8B英语 Unit5 Good manners知识归纳与拓展(牛津译林版).docVIP

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8B英语 Unit5 Good manners知识归纳与拓展(牛津译林版)

8B英语 Unit5 Good manners知识归纳与拓展(牛津译林版) 8B Unit Gd anners知识归纳与拓展 【单词拓展】 1 plitel adv 礼貌地→plite ad 有礼貌的→iplite ad 不礼貌的 2 prper ad 正确的→prperl adv 正确地 3 lse ad 亲密的;严密的→lse adv 近地→lsel adv 密切地;仔细地→lsed ad 关闭的→lse vtap;vi 关 4 disussin n 讨论→disuss vt 讨论 ludl adv 大声地→lud ad 大声的 6 Ran n 罗马人→Re n 罗马 7 sa vt 说→saing n 谚语,格言 8 arn vtap;vi 警告,告诫→arning n 警告 9 publi n 群体,民众→ publi ad 公共的;公开的 10 paring n 停车→par vt 停 11 iss n亲吻→iss vt 吻,亲 12 litter n 垃圾→litter vtap;vi 乱丢杂物 13 pratie n 练习;训练;实践→pratise/pratie vtap;vi 练习,训练 14 hst n 主人;主持→hst vt 主持 【短语归纳】 1 ut in (n sb /sth) 打断(谈话),插嘴 2 drp litter everhere 到处乱扔垃圾 3 leave the tap running 让水龙头一直开着 4 be traffi rules遵守交通规则 queue fr ne’s turn排队等候 6 put the ba把它们放回去 7 shae ne’s hand和某人握手 8 greet peple ith a iss用亲吻的方式跟人打招呼 9 behave plitel in publi在公共场合举止有礼貌 10 bup int sene撞到某人 11 in their a挡了他们的路 12 push past sene从某人身旁挤过去 13 all the tie一直,总是 14 be helpful t us对我们有帮助 1 b aident偶然,意外地 16 avid taling abut age避免谈论年龄 17 eep us safe fr danger保护我们免除危险 18 ae his drea e true实现他的梦想 19 hld a tal n gd table anners 举办一个关于良好的餐桌礼仪的讲座 20 abve all首先,首要的是 21 eep nes vie dn压低声音 22 arn sb nt t d sth警告某人不要做某事 23 express neself learl清楚表达自己的意见 【句型分析】 1 I hpe s ( P67 ) 原句意为:我希望如此。在英语中,某些表示想法的动词或结构后,可以接替代词s(用于肯定)和nt(用于否定),用以代替前面提到的内容。这类动词和结构主要有:thin,believe,hpe,suppse,guess,iagine,expet,be afraid等。如: (1) 一ill he e t the part?他参加晚会吗? 一I hpe s我希望他。 一I hpe nt我希望他不。 一I dn’t hpe s(误) (2) 一an u finish it in tie?你能及时完成吗? 一I’ afraid s恐怕可以吧。 一I’ afraid nt恐怕不行。 (3)一Is that ar?那是玛丽吗? 一es I thin s我想是的吧。 I dnt thin s我想不是吧。 (4)一ill he be late again?他会又迟到吗? 一I believe s我相信会是如此。 I believe nt我相信不会吧。 2 b nt? ( P73 ) 原句意为:为什么不要?h nt意为“为什么不”,其后跟动词原形,这个句型还可以变成:h dn’t u d sth?表示“劝说、建议某人去做某事”。如: ur spen English is pr h nt in an English lub? 你的英语口语很差。为什么不参加一个英语俱乐部呢? h nt e earl?=h dn’t u e earl? 你为什么不早点? 常见的征求建议的句型还有: hat/H abut+名/词代词/v -ing?……怎么样?如: hat/H abut ging fr a al?去散步好吗? Shall e d?我们做……好吗?如: Shall e pla ftball?我们去踢足球好吗? Let’s d…让我们做……吧。如: Let’s have a

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