Getting along with others教学案.docVIP

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Getting along with others教学案

Getting along with others教学案 Getting alng ith thers教学案 dule Unit1 Getting alne ith thers-ele学案 一 本周教学内容: dule Unit 1 Getting alne ith thers 二 教学目标: 预习Unit 1 三 教学重难点: 预习生词 get alng 相处,进展 get alng ith get alng ell ith betra v 出卖,背叛 priar ad 初步的,初级的;第一位的,主要的 priar shl 小学 sendar shl 中学 high shl 高中 aadei ad 学习良好的;学术的 aade n 学术 stupid ad 笨的,愚蠢的 flish, sill verl v 忽略,忽视;俯瞰 heerful ad 愉快的,高兴的 adit v 承认 adit ding deliberatel adv 故意地 eep nes rd 信守诺言 brea nes rd sear v 发誓 frgive v 原谅,宽恕 tease v 嘲笑,取笑 friendship n 友谊 in truble 有麻烦,处于困难中 dilea n 进退两难的处境,尴尬的处境 brilliant ad 优秀的,杰出的; 灿烂的 bright fusv 集中注意力;聚焦 fus n n 焦点,关注点 absent-inded ad 心不在焉的 absent present as a result 结果 result in result fr afterards adv 然后,后 ell v 吼叫,大叫 ean ad 刻薄的;卑鄙的;吝啬的 ean t d ean ding guilt ad 内疚的;有罪的 ruel ad 刻毒的,伤人的;残酷的,残忍的 ruelt n stand v 容忍,忍让;经受,遭受 bear aard ad 别扭的,不自然的,笨拙的 utging ad 开朗的,友好的 eas-ging aplgize v 道歉 aplgize t sb fr ding bitter ad 怀恨的;苦的;痛苦的 seet, sur athleti ad 适合做运动员的;健壮的,强健的,充满活力的 athlete right n 权利 unliel ad 不太可能的 liel blae v 责备,谴责 dubt n 怀疑,疑惑 There is n dubt that v 怀疑;疑问 I dubt hether… behaviur n 行为,举止 anners ealus ad 嫉妒的,妒忌的 ealus n ebarrass v 使尴尬,使困窘,使不好意思 ebarrassed ad in publi 当众,在公众场合 gifted ad 有天赋的,有才的 strength n 力量,力气;实力 strng ad teaate n 队友 unfair ad 不公平的 fair fairl stubbrn ad 顽固的,固执的,倔强的 disagreeent n 分歧,意见不同;不调和 agree agreeent ruin v 破坏,使毁灭 ruins n dela v ap; n 耽搁,拖延,推迟 put ff 【模拟试题】 阅读理解: I hear an parents saing that their teenagers are rebellius (反叛的) I ish it ere s At ur age u ught t be gring aa fr ur parents u shuld be learning t stand n ur n t feet But tae a gd l at the present rebellin It sees that teenagers are all taing the sae a f shing that the disagree ith their parents Instead f striing ut bravel n their n, st f the are tring t seize at ne anther?s hands fr safet The sa the ant t dress as the please But the all ear the sae lthes The set ff in ne diretins in usi But seh reasn fr thining r ating in thus-and-suh a a is that the rds is ding it The have e

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