普通高等学校本科专业设置管理规定-山西大同大学.docVIP

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）： 山西大同大学 学校主管部门：山西省教育厅 专业名称：物理学（新能源材料） 专业代码： 0702 所属学科门类及专业类：理学/物理学 学位授予门类：理学 修业年限：4年 申请时间： 2015年6月20日 专业负责人：杨成全 联系电话：教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 专业名称 修业年限学位授予门类 学校开始举办本科教育的年份 现有本科专业（个） 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间 及招生数 五年内计划 发展规模 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 学校名称 学校地址 邮政编码 校园网址 / 学校办学 基本类型 □部委院校 (地方院校 (公办 □民办 □中外合作办学机构 (大学 □学院 □独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业 学科门类 □哲学 (经济学 (法学 (教育学 (文学 (历史学 (理学 (工学 (农学 (医学 (管理学 (艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 学占地2121亩，全日制在校生3万多人教学科研设备总值亿元，藏书215万册16个学院个本科专业。学校现有教师16人，国家级百千万人才1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选2人，省级教学名师学科带头人人，省级333人才131人才人，山西省百人计划人选1人。有省级重点建设学科6个，国家级特色专业个，省级示范实验中心6个，山西省人文社会科学重点研究基地1个。学校大力实施文化引领、质量立校、人才强校、科研兴校、开放活校和依法治校战略，全面推进建设。 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 （简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 5432.8MJ/m2，7米/秒左右。国家能源局以国新能源2015]222号文件批复同意山西大同沉陷区建设国家先进技术光伏示范基地建设，基地规划开发建设总装机容量为300万千瓦。大型地面光伏电站和风电场的建设对新能源专门技术人才需求的缺口大约在每年500名“新能源材料”方向符合山西省大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展的时代需求，满足社会对培养综合型材料学科人才的迫切需求。 三、方向筹建情况 1.支撑本方向的师资队伍状况 山西大同大学物理与电子科学学院拥有专职教师74名，其中教授10名，副教授26名，教师中具有博士、硕士学位的占70%以上，围绕“新能源材料与器件”专业方向有3名省级教学名师。目前，已形成了一支学历和职称结构合理的师资队伍。 2. 学科建设情况 大同大学在能源材料学科方面具有悠久的历史和学科特色，主要包括碳材料、材料、材料成型与控制、材料研发与应用四个专业及方向。国家特色专业近，承担科研项目余项。近5年，发表文章篇，SCI/EI收录篇。 3. 图书资料、实验和实习条件 大同大学大学图书馆馆舍面积3万多平米，藏书505.78万余册，其中，材料类、工程专业类藏书62万多册，学校还开通互联网络信息资源。专业实验室现有实验室面积约平方米，拥国内一流的实验设施，总价值多万。积极建设校内外实训实践基地，目前已建成等个校外实践教育基地，完全能够满足新能源材料实验实习教学的需求。 4.增设专业方向人才培养方案 （包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教