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从甲骨文到缩微图书 1.PPT
* 七、从甲骨文到缩微图书 1、注音 懿 牍 黏性 造诣 粘在一起 谍报 2、释词 韦编三绝 雏形 读书破万卷 造诣 一、检查预习: 二、学法指导 说明对象 对象特征 说明顺序 说明方法 说明语言 抓 (1)听读课文 你知道本文的说明对象是什么吗? 书籍的演变的历史 三、整体感知 (2) 再读课文,独立思考, 你知道课文主要说明了哪些内容吗? 书籍的雏形——古代的正式书籍——现在的书籍 从时间上看,书籍的发展可分为几个阶段,每个阶段出现什么书? 由此可见本文的说明顺序是什么? 现代的书籍 (9—16 ) 古代正式书籍(3—8) 书籍的雏形(1—2) 书 籍 的 演 变 史 出现的时期 书籍的名称 发展阶段 说明 对象 1、什么叫“甲骨文”?为什么称它是书籍的雏形? 2、作者写王懿荣发现“龙骨”的经过,采用的是什么说明方法?所起的作用是什么? 3、指出你认为比较准确的语句,品析其准确性。 明确:举例子;所起的作用:①能吸引读者;②让读者在叙述故事中接受所说明的知识,帮助读者具体认识科学领域中的某些现象;③使被说明的事物更加可信,材料翔实。 四、自主学习1—2节 五、合作学习3---8节。 讨论:1、这几节文字介绍的是什么时期的书籍的? 2、依次介绍了哪些书籍,抓住了它们的什么特征进行介绍的? 3、为什么作者具体而详细的说明了活字印刷? 4、运用了哪些说明方法,有何作用? 在讨论上述问题的基础上完成下面表格 说明方法的作用 说明方法 书籍的特点 书籍的种类 合作学习9---16节。 1、介绍现代的书籍是如何安排详略? 2、第10段与11—15段之间是什么关系? (请同学们边看书边做标记) ①详写近年来的书,略写近代形形色色的书②详写 “电视唱片书” “缩微图书” ;略写 “会说话的书、“立体的书”“能活动的书” ,只简要说明它们的制作方法和功能; ③第10段与11—15段之间的关系为“总说”与“分说”的关系。 3、分析14、15节的说明方法及作用 书籍演变发展的原因是什么?(文中哪一句话点明了) 六、探究规律 课文中哪些语句是说明科技发展推动书籍发展的? ①从古代的书籍来看,“帛书”的出现与丝绸业(纺织技术)的发展有关;“纸的发明,为书的发展提供了理想的材料”,于是出现了“手抄书”、“雕版印刷的书”、“活字印刷”的书。②从近代的书籍来看,“随着造纸工业的发展和印刷技术的提高”,印书花样翻新,于是出现了“油印”“石印”“铅印”“胶板彩印”“影印”以及“静电复印”等形形色色的书。③从现在的书籍来看,“随着电子和激光技术的广泛应用”,于是,又出现了许多奇妙的书,像“会说话的书”“能活动的书”“立体的书”以及“缩微型的书”,等等。由此可见,从古代到现在,促进书籍不断发展的主要因素是科学技术,书籍的发展与科学技术的发展密切相关。它充分说明了“科学技术是生产力”,这一论断是无比正确的。 你能想象出未来的书籍吗?(请展开你想象的翅膀) 七、赏析语言 说明文的语言讲究准确、严密。请从文中找出一、两例并加以赏析--------
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