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课程设计(论文)任务书
学院 专业 班
一、课程设计(论文)题目
二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月 27 日至 2010 年 12 月 31 日。
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼实训中心3楼
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
1) 使学生增进对数据结构各理论知识的熟练程度,
2) 加强算法设计的能力,为以后的数据库原理等课程的学习打下良好基
础。,
2.课程设计的任务及要求
题目一:运动会分数统计
要求:(要求参考《数据结构题集》P79)
□ 题目二:停车场管理
要求:(要求参考《数据结构题集》P96)
□ 题目三:车厢调度
要求: (要求参考《数据结构题集》P98)
□ 题目四:算术表达式求值演示
要求: (要求参考《数据结构题集》P99)。
□ 题目五:银行业务模拟
要求: (要求参考《数据结构题集》P100)。
题目六:航空客运订票系统
要求:(要求参考《数据结构题集》P101)
题目七:电梯模拟
要求:(要求参考《数据结构题集》P102)
题目八:迷宫问题
要求:(要求参考《数据结构题集》P105)
题目九:火车订票系统
要求:功能实现订票子系统、售票子系统、退票子系统、统计子系统、查询子
系统、生成数据子系统
题目十:教学计划编制问题
要求:(要求参考《数据结构题集》P150)
题目十一:校园导游咨询
要求:(要求参考《数据结构题集》P151)
题目十二:表达式类型的实现
要求:(要求参考《数据结构题集》P152)
题目十三:全国交通咨询模拟
要求:(要求参考《数据结构题集》P153)
题目十四:超市管理系统
要求:实现对超市的各业务的管理(例如:货物的管理、价目的管理等)
□ 题目十五:职工工资管理系统
要求: 实现对职工工资的管理编辑。
3)课程设计论文编写要求
1)详细清晰地描述个人的课程设计工作;
2)要按照本模板的规格打印誊写课程报告;
3)课设报告包括目录、内容提要、正文、课程设计体会、参考文献、附
录等;
4)课程报告装订按学校的统一要求完成
4)评分标准:
1)完成原理分析:20分;
2)完成设计过程:40分;
3)完成代码分析:20分。
4)个人创新工作:20分。
学生签名:
2010年12月 27 日
课程设计(论文)评审意见
(1)原理分析 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)设计分析 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)程序流程 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)代码分析 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)个人创新 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(6)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )
评阅人: 职称: 讲师
2010年 12月 31 日
目 录
目 录 - 1 -
正 文 - 1 -
一、需求分析(小三,黑体) - 1 -
二、个人工作 - 1 -
三、概要设计 - 1 -
四、源程序 - 1 -
五、程序结果 - 1 -
课程设计体会 - 2 -
正 文
一、需求分析(小三,黑体)
在任务书的题目中任选一题,叙述选题理由,并对该题所涉及的知识点与基本原理进行分析,并叙述所实现每个模块功能要求概要设计各个算法实现的源程序,源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰,重点函数的重点变量,重点功能部分要加上清晰的程序注释。测试数据,测试输出的结果,时间复杂度分析,和每个模块设计和调试时存在问题的思考(问题是哪些?问题如何解决?),算法的改进设想。课程设计体会
在课程设计过程中的个人感想,字数不多于200。(包括 : 课程设计 过程的收获、遇到问题、遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对数据结构这门课程的思考、在课程设计过程中对《数据结构》课程的认识等内容
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