《雨林毁灭——世界性灾难》ppt课件.ppt

一、感知全文 速读全文积累字词并思考 1、目前雨林的现状是怎么样的？ 2、雨林的消失，将会给人类带来怎么样的灾难? 回答下列问题： 1、雨林的现状是怎样的？ 2、雨林的消失，将会给人类带来怎样的灾害 雨林犹如一个巨大的多样性生物大家园。1.雨林的消失，意味着人们将永远丧失一大批物种；2.意味着人们赖以生存的大气将遭受严重的破坏，它会加剧全球变暖的趋势；雨林的消失还将导致水土流失，洪水泛滥；3.如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第六次大规模灭绝。 学习小结（一） 达标反馈 　 标题：雨林（巴西） （第４５届戛纳国际广告节平面铜狮奖）文案：保护热带雨林。要想知道这有多重要，屏住呼吸试试。  减少纸张浪费，拒买雨林的木材制品，督促政府参与保护雨林工作。虽然热带雨林很遥远，但是我们还是可以做一些事来保护它,例如：不要买雨林树木做成的家俱、动物毛皮、与节约用纸。 一旦雨林消失了就算我们做再多的补救工作，也无法使它恢复。 让我们一起来声援保育热带雨林的活动，为了生长在那儿的生物、为了地球。 为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。 学习小结（二） 看看你与大自然是亲近还是疏远：在诗句空白处填空。 1、西塞山前（ ）飞， 桃花流水鳜鱼肥。 2、千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风。 3、竹外桃花三两枝，春江水暖（ ）先知。 4、人面不知何处去，（ ）花依旧笑春风。 5、落霞与孤（ ）齐飞，秋水共长天一色。 6、塞下秋来风景异，衡阳（ ）去无留意。 7、沾衣欲湿（ ）雨，吹面不寒（ ）风。 8 （ ）声茅店月，人迹板桥（ ）。 我们还能为地球做些什么 拓展练习（一） 请每个人都节约用水,不然最后的一滴水将 是你的眼泪! 当你伸手采摘,美丽将不存在！ 植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井; 护一河碧水,让鱼虾重返家园故里。 既要金山银山、又要绿水青山 拓展练习（二） 灾民无家可归 被烧毁、砍伐的雨林 亚马逊雨林大火 滥伐林木 　 这是一则以环保为主题的公益广告。“年年有鱼、材源广进、万兽无疆”代表着水源污染、森林砍伐、野兽屠杀，最终的结果是只能用鱼骨代替圣诞树。 上海 保护地球 冰川融化 海平面上升 我们应该努力做的事： 在说明事例时，作者运用了列数字、举例子、作比较、引资料等说明方法，分析了热带雨林的毁灭将给人类带来的严重灾难。呼吁全人类保护环境、保护地球，从而保护人类自己。 白鹭 莺 鸭 桃 鹜 雁 杏花 杨柳 鸡 霜 几位生病的群众正在五宝镇一个临时医疗点里输液。 汶川大地震山体滑坡后的情景 广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林 我们最后扔掉的将是地球 地球给予我们的还能吃多久 苹果—地球的相似性 1.为了告诫人们保护环境，看下面的插图，请设计两条以上的“环保”标语，做到内容简洁明了、通俗易懂。 * * 雨林,热带或亚热带湿润地区的一种森林类型.由高大常绿阔叶林构成繁密林冠,多层结构,并包含丰富的木质藤本 和附生高等植物.包括热带雨林、亚热带雨林、山地雨林。 热带雨林主要分布在中、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果盆地、南亚等地区。中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区也有分布。 目前，雨林正遭受人类的滥砍滥伐，它已经成为破坏最严重的生态区。文章第一段告诉我们：“雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约洲大小的雨林永远消失。 文章的思路: 因一,(1段) 雨林正以每分钟27万平方米的速度 遭到彻底毁灭. 果二,(2-5段)雨林的消失意味着人类将 丧失一大批物种 果三,(6-10段)地球上生命多样性毁灭意味着 破坏人们赖以生存的大气. 果四,(11-13段)如雨林完全毁坏,到下世纪中叶, 地球可能经历第6大规模灭绝. 因果关系 逻辑顺序 二、理清思路 1.说说雨林的毁灭将给生态环境带来怎样的“连锁反应”。 猩猩类 昆虫 动物药源 水果品种 蔬菜品种 植物药源 雨林 毁灭 珍贵动植物濒临灭绝 破坏大气 六次灭绝 动物 植物 气候变化 冰川溶解 洪水泛滥 经历五次物种灭绝 雨林毁灭，六次灭绝 有人断言，物种难在 第一部分（1）：介绍说明雨林正以每分钟27万平方米的速