《雨霖铃和声声慢对比教学》.ppt

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《雨霖铃和声声慢对比教学》

两首宋词对比阅读 教学目标 1、感悟婉约词的特点。 2、收集相关意象的象征意义。 3、掌握环境描写的作用。 4、把握两首词不同情感。 写作背景 作者才情卓著,早年屡试不第,一生仕途很不得意,生活穷困潦倒,处世抱着一种玩世不恭的态度。当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开宋都汴京城(今河南开封,逗留时间较长的地方)到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种复杂的心情。 写作背景 这首词又题为“秋情”,是李清照后期的名篇之一,也是历来人们所公认的她的代表作。从词意上看,作品当写于丈夫赵明诚死后,这时候,词人孤苦无依,晚景极为凄凉。但这与早期的生离之愁、暂时之愁、个人之愁不同。 问题一、两首诗都用了哪种相同的表现手法? 问题二:小组合作探究:各用了什么意象?这些意象有什么象征意义? 问题三:描写了什么环境?营造了什么氛围? 问题四:总结环境描写的作用。 问题五:总结婉约词与豪放词的区别。 《雨霖铃》 寒蝉凄切:日暮雨歇,京城郊外长亭,暮色苍茫,蝉声凄切,一对恋人在此时、此地、此情此景中,即将挥泪告别。 “杨柳”、“晓风”、“残月”这些意象,在古人心目中,都具有离别或相思的意味,用以描绘凄清孤寂的秋景。 作者选取了一连串具有典型意义的景物如急风、飞雁、黄花、梧桐、细雨等,作为为秋(愁)情的衬托,情景映衬,极力渲染了“愁”字,营造出凄凉惨淡的意境。 词的风格:婉约与豪放 一、内容: 婉约词内容狭窄,多写伤离送别、男女恋情、酣饮醉歌、惜春赏花等。 豪放词内容广泛,多抒怀言志,表现社会现实,关心国计民生。 二、格调: 婉约词委婉含蓄,和谐优美,富于阴柔之美。 豪放词豪迈奔放,慷慨悲壮,富于阳刚之美。 三、表现手法: 婉约词写景铺叙细腻 ,辞藻华美 ; 豪放词写景大笔勾勒,朴实明快。 环境描写的作用 1、交代 故事发生的时间、地点 或 时代背景 社会环境 2、渲染气氛 3、烘托 心情 或 人物形象 4、为下文 故事情节的展开 或 表现主题作铺垫 *   柳永,北宋词人,原名三变,排行第七,世称柳七。本热心功名事业,但仕途坎坷,曾以词诣宰相晏殊,却不为晏殊所喜,失意无聊流连坊曲,尝有《鹤冲天》词云:“忍把浮名换了浅斟低唱!”宋仁宗闻而使之落榜。改名后方中进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。卒于襄阳,死之日,家无余财,群妓合金葬之于南门外.   他是北宋时代大量制作慢词的第一个词人,通晓音律,又善于运用铺叙手法,使慢词发展成为与小令双峰并峙的成熟的文学样式。时人称“凡有井水饮处,皆能歌柳词”     1127年:金灭北宋,夫妇所存的十余屋书画在战火中焚为灰烬。 1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。 1132年:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚,被判刑两年。 1151——1156年:李清照没有子嗣,孑然一身,寄人篱下,悲苦的离开人世。无人知道死于何地何处。 祸不单行,孤苦飘零 李清照(1084-约1151),字漱玉,号易安居士,山东济南人,留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 愁因— 国破、家亡、夫死 孀居之悲 丧夫之哀 亡国之痛 沦落之苦 这首词生动形象地表现一个身历国破家亡的孤苦的妇女,在一个秋日黄昏十分真实的生活感受。全词就抒写一个“愁”字,从不同角度,选取不同意象,反复描写、渲染,充分的表现出词人复杂的思想感情,读后使人感觉哀愁满纸。 课后小结 *

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