《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平与》上课用.ppt

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《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平与》上课用

这是一篇“回忆录”,它是传记的另外一种形式。顾名思义,回忆录主要就是回忆的整理和记录,和一般传记相比,不见得很连贯和完整,但作者常常带着某些感情来叙述,对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲切。“亲切感”是回忆录最主要的特征。但凡回忆录用两种形式:一种主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史事件,一种主要记述自己所交往过的他人的事迹。 7、看过鲁迅年轻时的照片,觉得并不是很帅,但是鲁迅对自己却信心有加,一次英国作家萧伯纳见到他说:“都说你是中国的高尔基,但我觉得你比高尔基漂亮。”听了这样的溢美之言,鲁迅不但没有谦卑之词,还竟然说:“我老了会更漂亮!” 8、有一次,鲁迅的侄女问鲁迅:“你的鼻子为何比我爸爸(周建人)矮一点,扁一点呢?”鲁迅笑笑说:“我原来的鼻子和你爸爸的鼻子一样高,可是我住的环境比较黑暗,到处碰壁,所以额头、鼻子都碰矮了。” 9、广州一些进步青年创办”南中国“文学社,怕刊物第一期销路不好,希望鲁迅给创刊号撰稿。鲁迅风趣而又严肃地说:“要刊物销路好很容易,你们可以写文章骂我,骂我的刊物也是销路好的。” 第⑴节?????鲁迅的“笑” 第⑵节?????鲁迅的步伐 第⑶节?????品评衣着 第⑷节???夜谈和待人吃饭 第⑸节???招呼来客 第⑹节???久雨偶晴的造访 第⑺节???和海婴嬉戏 第⑻节???冯雪峰来访 第⑼节??对青年来信的态度 第⑽⑾节??指导青年看电影 第⑿节??不游公园却勤出门 第⒀节??不请男佣却热待客 第⒁节??不吝校样纸及坐车 第⒂⒃节??喝茶和抽烟 第⒄⒅节??昼陪客人夜加班 第⒆节??对“时髦”的厌恶 第⒇节??对鬼神的不相信 第(21)节??品尝海婴的鱼丸 1、从前面的学习我们明显感到,全文有很多小节,却没有一个完整的情节,这是一种什么手法? 这种手法实际上是散文化的写作方法,即“形散神不散”或“形散神聚”的特点。作者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节,随意写来就像一些印象的片段回放,但这些印象组合起来,凸显出一个生活化、人情味十足的鲁迅——即本文的“神”。萧红采用蒙太奇式的细节叙述,因此有人评价此文兼备史与诗的双重因素,既具有散文的审美特质,又具备传记的基本特征。 整体把握 家庭生活 解释海婴为何亲近萧红 尝鱼丸 与保姆相处 房间布置 家中各处 病中家事 交友会客 个性习惯 交友会客 让晚走的客人坐小汽车并为其付钱 和萧红开玩笑 先生的特殊客人 看青年人的信 谈苏联纪念五一节的红场,珂勒惠支的画史沫特莱 谈电影,谈公园 盛待客人 陪客人至深夜 谈踢鬼 病中请客 性格特点 一个美满幸福家庭的一家之主 一个尊重体贴妻子的好丈夫 一个疼爱、了解儿子的好父亲 性格特点 一个热情好客,朋友众多的主人 一个温和宽厚,风趣睿智的长者 一个要求严格,教诲耐心的导师 性格特点 生活简朴 富有情趣 宽厚仁爱 幽默风趣 热情好客 善解人意 细致耐心 勤奋认真 坚强执着 艺术特点(一) 1.准确生动地描写出先生的步伐特点。 2.准确、生动地表现出先生好客、大方、关心爱护青年的长者风范。 3.准确地表现出先生明朗、豪爽的性格。 4.准确地表现了先生记忆力强、不随便散置任何东西的品质。 5.生动、形象地表现了鲁迅不喜张扬、爱憎分明,毫不掩饰自己情感的个性。 1.他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。 2.鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱 。 3.笑声冲下楼梯来 4.鲁迅先生上楼去拿香烟,抱着印花包袱,而那把伞也没有忘记,顺手也带到楼上去。 5.鲁迅先生一看她,就用眼瞪着她,很生气地看了她半天 艺术特点(二) 1.生动表现了传主体凉他人、善解人意的心理世界。 2.生动地表现了鲁迅先生尊重妻子的优秀品质。 3.准确、形象地表现了先生在家庭中的民主思想和态度。 4.表现了关心、爱护青年的品质,也表现了先生平和、慈祥的音容笑貌。 “你不穿我才说的,你穿的时候,一说你该不穿了。” 2. “我再吃几个吗?” 3.他说不新鲜,一定也有他的道理,不以加查看就抹煞是不对的。” 4. “人瘦了,这样瘦是不成的,要多吃点儿。” 艺术特点(三) a.动态造型 语言细节 b.语言+动作 c. 心理细节描写 d. 场景细节描写 e.对比展示 f.肖像细节描写 g.运用反复 细节描写示例 a.动态造型: 鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。(第2节) 语言细节 “他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。

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