机械制造与自动化专业冠华班教学计划(1).docVIP

机械制造与自动化专业冠华班教学计划(1).doc

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机械制造与自动化专业(冠华班)教学计划 一、专业培养目标及要求 ⒈ 培养目标 培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,熟练掌握机电产品的结构原理,具有一般机械结构的设计能力,较强的数控加工程序编程能力,一定的机电设备的故障诊断,设备调试与管理的生产第一线复合型、应用型人才。 ⒉ 业务培养要求 具有一般机械结构的设计能力,掌握数控机床的结构和原理,解决一般工艺问题的能力, 具有一定机电设备的维修、维护与一定的企业管理能力,同时具有较高的计算机应用能力,对复印机的设计、制造、维护等方面有较强的基础。 二、毕业生就业岗位(群) ⒈ 车间工艺员和数控机床操作员。 ⒉ 技术主管或助理。 ⒊ 设备维修。 ⒋ 机电产品销售。 ⒌ 机电产品检查员。 ⒍ 机电产品开发设计员。 三、招生对象 高中毕业生。 四、学制和学分要求 ⒈ 学制:三年。 本专业学生学习期内修满指导性教学计划必修课程并修满学分即可获得专业毕业证书。学生满学分提前毕业,也可根据 五、专业主干课程及实践教学设置 (一)专业基础课及专业课程设置 ⒈ 机械制图:主要讲授画法几何学基本知识,培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的基本技能,了解国家有关的制图标准以及公差配合的基本知识。 ⒉ 电工学与电子学:主要讲授交、直流电路的基本原理、安全用电知识,讲授工业电子学的基本原理和基本知识,为专业课的学习打好基础。 ⒊ 机械设计基础:由“机械原理”和“机械零件”优化组合为“机械设计基础”。工程力学部分重点讲授静力学、材料在拉、压、弯、扭、剪等典型变形下的力学性能及强度校核的基本知识。机械设计部分重点突出机构原理、运动分析,机械零件的结构要素、工艺要素、零件的强度概念等。 安排中等复杂机械拆装、测绘等实训环节。 ⒋ 机械制造基础:将“金属工艺学”、“工程材料及热处理”、“互换性原理及测量”、“金属切削原理及刀具”优化组合为“机械制造基础”。主要讲授机械零件的结构工艺性、选择加工方法、编制机械加工工艺规程及刀具、夹具、量具、工程材料与热处理等方面的知识。安排典型零件的工艺规程编制实训环节。 ⒌ CAD/CAM软件应用基础:主要介绍CAD/CAM的基础知识,培养学生使用工具软件的能力,掌握计算机辅助与制造的一般技能。 ⒍ PLC控制技术:主要讲授机床常用低压电器的工作原理与选用,机床电气控制系统的基本环节,典型数控机床强电控制线路的工作原理,控制特点,PLC在数控机床控制中的应用。 ⒎ 数控加工编程与操作:主要介绍数控机床的基本结构,使学生掌握G指令的编程方法,熟练操作一般的数控设备。 ⒏ 数控机床故障诊断与维修:主要介绍机床数控系统、伺服系统的机械及电气驱动过程,机床的基本结构及常见故障的诊断与维修。 ⒐ 液压与气动技术:主要讲授液压回路中的各种液压件的使用与选用及液压的工作原理,掌握简单的液压回路的设计方法,掌握气动的原理与方法。 ⒑ 数控原理与典型系统:主要介绍数控机床的数字控制的原理及相关的接口控制技术,掌握数控的各个组成的功能,了解数字控制的过程,为专业科打好基础。 ⒒ 机械工程测试技术:主要介绍传感器的工作原理及相应的控制测试理论及方法,掌握各种信号的处理方法及测量方法,为数控设备的检测与维护打好理论基础。 ⒓ 数控机械制造工艺:主要介绍现代的数控制造方法及加工工艺规程的制订的内容和方法,掌握数控加工的切削原理及相关工艺知识。 ⒔ 公差配合:主要介绍国家标准中常用的尺寸公差、形状公差、位置公差的概念定义、标注形式,配合公差的选用和公差带的绘制等知识,能对常用的零件进行合理的标注。 ⒕ 专业英语:通过本学科的学习,使学生具有一定的科技文章的写作能力和翻译的能力,掌握一定量的科技英语单词和常用句型,能教准确地阅读英文科技文献。 ⒖ VB :通过本课程的学习,学生可以掌握一般程序的设计方法,可以较为熟练地使用该软件进行一般的程序设计工作。 ⒗ 企业管理总论:通过学习,使学生初步掌握企业管理的相关知识如生产管理、物资管理、计划管理、财务管理、质量管理等知识,能进行简单的管理流程图设计。 ⒘ 印刷机械:掌握印刷机械的典型的结构和设计方法,通过实习和课程设计能综合利用所学过的专业知识进行复印机的简单的部装设计。 ⒙ 印刷技术与工艺:通过本课程的学习,使学生了解现代印刷技术的最新的理论和发展状况,了解印刷的工艺流程和成色的方法和原理,为复印机的设计和维护打下良好的理论基础。 ⒚ 金属切削原理与刀具:通过本课程的学习,使学生基本掌握金属切削的理论和刀具的组成部分和相关的刀具几何参数的作用,可以根据实际来确定刀具的几何参数和简单的成型刀具的设计。 ⒛ 专业英语:通过对机械专业英语的学习,学生能够借助字典来进行一般的科技论文的阅读和翻译,能较为流利地用英语

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