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中文摘要
本文研究目的旨在探讨我国中学生命教育的必要性、我国生命教育的内容
及在我国如何开展生命教育、如何依托课程实施生命教育。期盼能抛砖引玉，
引发教育工作者对生命教育问题加以思考，进而有助于生命教育的永续推动。
为了完成此研究目的，本文主要采取文献综合法，以了解现行文献中对中
学生命教育问题的看法。并在研究中利用深度访谈法，了解中学一线教师对此
问题的看法；采用了观察法，了解目前中学生命教育实施情况。最后在此基础
上，建构出对我国中学生命教育问题的看法。
本研究所获成果如下：
我国社会的现实情况、家庭亲职功能情况、中学生自身健康发展及教育改
革都要求我国中学必须实施生命教育；我国中学生命教育的内容应包括认识生
命、敬畏生命、理解生命、热爱生命、保护生命、开发生命、死亡教育七大块。
本研究结论如下：
在我国中学阶段要实施生命教育，实施途径上应以思想政治课为主、并渗
透到学校所有教育教学活动中，教学方法上应注重多种方法的采用，教师素质
上要求教师要树立生命意识、转变教育观念：当然中学生命教育的推动存在着
一定困境，这更要求全社会整体协作，共同担负起生命教育的责任。
关键词：“生命教育”，“中学教育”，“教育研究”
关于我国中学生命教育问嚣的恿考
Abstract
a
Thisis onLifeEducationinthemiddle inour
schools intends
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Educationthemiddle
explorenecessity school，the
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curriculums，expected opinions
educatorstoreflectonthe ofLife tocontributetoits
problem Education，thus
perpetualpromotion．
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study,literaturereview,dialogue
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and to the viewand
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