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中文摘要
校本课程开发是这次基础教育改革的一项重要内容,在我国的绝大多数学校也是
刚刚开展,特别是对普通高中思想政治校本课程开发的专门研究较少,实践中大部分
政治教师会感到无从下手。本文旨在明确普通高中思想政治校本课程开发的价值和必
要性,探索开发过程的具体操作方式,从而推动我国普通高中思想政治校本课程开发
实践活动广泛、深入、健康地发展。该项研究主要是采用文献研究法、案例法及访谈
形式的小规模个案研究。文献研究法主要是通过对校本课程理论的比较研究,弄清校本
’
气 。
课程的内涵以及普通高中思想政治校本课程开发的现实意义。案例法是采用理论和实
例相结合的方式。访谈主要是了解各层次的人员对校本课程开发的态度与认识、校本
课程开发中遇到的问题、校本课程开发的效果等,并辅以问卷迸一步论证。本文以校
本课程开发理论与实践和普通高中思想政治教学现状为研究对象,阐述普通高中思想
政治校本课程开发的重要意义和教育功能,重点探索如何进行有效地开发,提出了开
发的思路与对策。本文较系统地介绍了普通高中思想政治校本课程开发的价值和必要
性及如何进行普通高中思想政治校本课程开发,开发过程具体明确、理论与实例相结
合,可操作性强。因此,本文具有一定的理论意义与实践价值。
关键词:高中,思想政治,校本课程开发
Abstract:
School—basedcurriculum isan contentofthe
developmentimportant
foundationeducation ithas
reform,and beenstartedinmostoftheschools
just
inour researchesaremade intoLhe
country.Fewspecialized especiallv
school—basedcurriculum about incommonsenior
developmentthoughtpolitics
schools.Mostteachersdon’tknowhowtodealwiththeschool—based
high politics
curriculum in dissertationistothrow
developmentpractice.This lightupon
itsvalueand concrete methodsof
presentsituation,theoperation exploring
and asto itto and
developingprocess,sopush develop
researchmethods inthisresearcharethe
heal.thily.The mainlyadopted
literatureresearch casemethodandtheinterview case
method,the method,and
studiesareusedinsmaliscaleintheresearch.The1iteratureresearchmethod
researchesintothetheoriesofschool—basedcurriculum
is tomake
mainly
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