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九年级思想品德上册复习资料 一、基础知识 1、什么是责任？ 答：责任就是一个人应该做的事情和不应该做的事情。 2、责任来源于哪些方面？任何责任都要来源于哪一方面？ 答：对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律的规定；传统习俗；公民身份；道德原则。法律的规定。 3、我们在社会生活中所扮演的角色不同，承担的责任也不同。 4、作为子女、学生、朋友、陌生人、公民和社会成员分别承担什么责任？ 答：作为子女的责任：孝敬父母；作为学生的责任：遵守学校纪律、完成学习任务；作为朋友的责任：忠诚、互助、互谅；作为陌生人的责任：扶危济困；作为公民的责任：“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员的责任：维护正义、热爱和平、保护环境。 5、自己对自己负责。 6、不负责任的后果？ 答：（1）失信于他人；（2）使自己的信誉遭到信任危机；（3）不利于自己今后的学习工作。 7、什么是回报和代价？ 答：承担责任的回报： 良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等； 承担责任的代价： 付出时间、精力和金钱；还可能因为做得不好而受到责备，甚至是处罚。 8、为什么要对自己负责？ 答：因为只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任。 9、怎样对自己的选择承担责任？ 答：（1）对自己的选择要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择；（2）一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应付的责任。 10、最富有责任心的人共有的情感：面对责任不言代价与回报。 11、社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。 12、集体与个体的关系： 答：（1）集体不能离开个体而存在；（2）个体只有依靠集体才能发挥无穷的力量。 13、集体利益与个人利益的关系： 答：两者相互依存。（1）只有维护集体利益，个人利益才有保障；（2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果；（3）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 14、怎样正确处理国家、集体和个人三者的利益关系？ 答：提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益；（2）反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己；（3）把个人理想与奋斗融进广大人民的共同理想和奋斗之中。 15、为什么要关爱集体？ 答：集体是我们每一个人的集体，中有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 16、如何关爱集体？ 答：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。 17、参加公益活动的意义。 答：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 18、你是如何理解“给”比“得”带来更多的愉快？ 答：“给”意味着付出，“得”指得到物质报酬，反映出一个人应该热心公益事业，具有高度的社会责任感；通过“给”表现自己的生命力。 19、参加公益活动的感受： 答：可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；我们的行动会吸引更多关注的目光，全带动更多的人与我们同行。 20、怎样做一个负责任的公民？ 答：（1）信守承诺，勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现，敢于承担过错也是一种负责任的表现；（2）自觉承担责任。自觉承担责任就是我要、我愿意、我主动承担责任，而不是要我承担、***被动地承担责任。 21、为什么说我国现在仍处于社会主义低级阶段？或我国社会主义低级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义低级阶段有什么特点？ 、社会生产力水平还比较低； 、地区发展不平衡； 、科学技术水平、民族文化素质还不够高； 、社会主义具体制度还不完善。 22、我国的最大基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 23、我国的主要矛盾、根本任务和根本原则是什么？ 答：主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾； 根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 根本原则：实现共同富裕。 24、中国特色社会主义理论的组成：邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观。 25、改革开放以来，我国取得巨大成就的