《阁夜、李凭箜篌引》习题1.docVIP

《阁夜、李凭箜篌引》习题 积累与运用 一、选择题 1．下列加点字的注音正确的一项是(　　) A．疲乏(fá)　 积忿(fèn)　 淫威(yín)　 缔造(tí) B．奢望(shē) 昂然(ánɡ) 纠缠(jiū) 颓废(tuí) C．神妪(yù) 芙蓉(rónɡ) 谦恭(ɡōnɡ) 毗邻(bí) D．颤栗(lì) 突兀(wù) 雕琢(zhuó) 谄媚(xiǎn) 解析　A．“缔”应读“dì”。C.“毗”应读“pí”。D.“谄”应读“chǎn”。 答案　B 2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　) A．雪霁　凝云　颓然　星河影动 B．鱼樵 芙蓉 不眠 昆山玉碎 C．寂蓼 女娲 夷歌 石破天惊 D．箜篌 神妪 鼓角 层层相因 解析　B．鱼樵—渔樵。C.寂蓼—寂寥。D.层层相因—陈陈相因。 答案　A 3．下列各句中，加点的字词解释有误的一项是(　　) A．岁暮阴阳催短景　景：景色。 B．天涯霜雪霁寒宵 霁：雪止。 C．人事音书漫寂寥 漫：徒然、白白地。 D．吴楚东南坼 坼：分裂，引申为划分。 解析　景：影，日光。 答案　A 4．下列各句中，加点词的意义解释有误的一项是(　　) A．李凭箜篌引 引：古代一种诗体标志。 B．吴丝蜀桐张高秋 高秋：指弹奏的时间。 C．芙蓉泣露香兰笑 芙蓉泣露：形容乐声惨淡。 D．昆山玉碎凤凰叫 昆山玉碎：形容乐声凝重。 解析　昆山玉碎：形容乐音清脆。 答案　D 阅读与鉴赏 二、课内精读 阅读《阁夜》，回答5～6题。 阁　夜 杜　甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 5．“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联诗的诗眼是什么？起到了何种作用？ 答：______________________________________________ 答案　“声”“影”二字。作者用“声”字传出所闻，一个“影”字传出所见，使人仿佛置身于那战鼓声声、动荡不安的情景之中，体会到诗人在战乱年代的内心感受。 6．全诗主要的表达技巧是什么？说说它们的表达效果。 答：______________________________________________ 答案　句描写时光短促、景象的凄凉，渲染悲凉的气氛，烘托人生短促、一事无成的悲凉心情。采用正面烘托的表现手法、借景抒情的表达方式。句描写战乱频繁与美丽的大好河山形成鲜明的对比，再现战乱的悲惨景象，表达作者对时局的忧虑与欣赏美景的矛盾痛苦的心情，采用对比手法。“五更鼓角声悲壮”写鼓角之声从侧面烘托夔州一带的不太平。采用侧面描写的表达方式，侧面烘托的表现手法。句“卧龙”采用借代的修辞，“跃马”化用左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”的典故，说明没有诸葛亮这样的人物就没有谁能收拾战乱的残局。公孙述是贤是愚作者不加评判，但可以肯定是他们让人联想到战乱的现实，表达了作者对战乱时局的忧虑又无奈的矛盾痛苦心情。句直抒伤时感事的无奈情怀，采用直抒胸臆的抒情方式。 阅读《李凭箜篌引》，回答7～9题。 李凭箜篌引 李　贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 7．下列加点的字词解释有误的一项是(　　) A．李凭中国弹箜篌　中国：今指中原地区。 B．芙蓉泣露香兰笑 笑：形容乐声欢快。 C．石破天惊逗秋雨 逗：引。 D．露脚斜飞湿寒兔 露脚：露珠下滴。 解析　A．中国：即国中，国都长安之中。 答案　A 8．试赏析诗人写“吴丝蜀桐张高秋”的独特之处。 答：______________________________________________ 解析　此题渗透了“品味作品中富于表现力的语言”这一课标理念。 答案　诗的起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺的高超，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。“高秋”一语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”的意思，与“深秋”、“暮秋”之类相比，更富意蕴。 9．清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”，请结合五、六两句谈谈你的理解。 答：______________________________________________ 答案　“昆山”句是以声写声，表现乐声的起伏多变。“芙蓉”句以形写声，渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写声音的重浊，“凤凰叫”写声音的清脆，“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，“香兰笑”显示琴声的欢快，有形神兼备之妙。 三、课