《折扣》课件——冯赛弟.ppt

预习导航 1、上网或到商店收集有关商品打折扣的信息。 2、通过预习， 你知道什么叫打折扣？“打折”表示什么？你能把上面收集的折扣例子化成百分数吗？ 3、通过预习，你能提出一些问题吗？ 1、上网或到商店收集有关商品打折扣的信息。 2、通过预习， 你知道什么叫打折扣？“几折”表示什么？你能把上面收集的折扣例子化成百分数吗？ 3、通过预习，你能提出一些问题吗？ 预习导航 小雨 爸爸 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 八五折 180×85%=153（元） 答：买这辆车用153元。 （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九折 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 原价×折扣=现价 180×85% （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 原价×便宜的百分数 原价-现价 160×（1-90%） 160-160×90% 一件衣服打了八折后，现在售价是160元，这件衣服的原价是多少元？ 现价÷折扣=原价 160÷80%=200（元） 解：设这件衣服原价是X元。 80%X=160 算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。 80.00 105.00 35.00 六五折： 七折 ： 八八折： 这个玩具原价多少钱？ 我用优惠卡买这个玩具，节约了9.6元。 你有优惠卡，可以打八折。 （1）打完折后，每种面包多少元？ （2）晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面 包，她可以怎么样买？ 晚8：00以后一律5折 1.5元 2.4元 1元 3元 课堂测评题 一、把下面的百分数与折扣互化。 三五折=（ ）% 10%=（ ）折 二、一件衣服原价300元，打七五折后是多少元？便宜了多少钱？ 三、一台电视机打八折，现价是1800元，原价是多少元？ ※四、买一件玩具，用优惠卡可以打八折，节约了9.6元，这个玩具原价多少钱？ 今年我县小麦产量比去年增产二成…… 什么是“成数”？ 农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。 “二成”是十分之二，改写成百分数就是20%。 “三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。 现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。 报刊导读：进口车总量增加三成 北京出游人数比去年增加五成 调整饮食可减少三成癌症发生 课堂小结： 这一节课，你学会了什么？你有什么感受？你有什么疑问？ 小明想买5支单价是2元的笔。 甲店：原价打八五折出售 乙商场：买4送1 请你帮小明选择一种优惠的购买方案。 用你收集来的折扣信息编一道应用题，并解答。