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高一数学下第5章空间向量及其运算解析及的答案
高一数学下第章《空间向量及其运算》答案巩固基础
一、自主梳理
1.在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量,同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量.空间向量的加法、减法与数乘向量运算是平面向量运算的推广.
2.平行于同一平面的向量叫做共面向量,如果两个向量a、b不共线,则向量p与向量a、b共面的充要条件是:存在唯一的实数对x、y,使p=xa+yb.3.空间向量基本定理:如果三个向量a、b、c不共面,那么对空间任一向量p,存在一个唯一的有序数组x、y、z,使p=xa+yb+zc.{a,b,c}叫做空间的一个基底,a、b、c叫做基向量,(x,y,z)叫做p关于基底{a,b,c}的坐标.4.把|a||b|cos〈a,b〉叫做向量a、b的数量积,记作a·b,即a·b=|a|·|b|cos〈a,b〉,其性质有:
(1)a⊥ba·b=0; (2)cos〈a,b〉=(a、b均为非零向量);(3)a2=a·a=|a|2;
(4)|a·b|≤|a|·|b|.
二、点击双基
1.在以下四个式子中正确的有( )
a+b·c a·(b·c) a(b·c) |a·b|=|a||b|
A.1个 B.2个
C.3个 D.0个
解析:根据数量积的定义,b·c是一个实数,a+b·c无意义.实数与向量无数量积,故a·(b·c)错,|a·b|=|a||b||cos〈a,b〉|,只有a(b·c)正确.答案:A
2.设向量a、b、c不共面,则下列集合可作为空间的一个基底的是( )
A.{a+b,b-a,a} B.{a+b,b-a,b}
C.{a+b,b-a,c} D.{a+b+c,a+b,c}
解析:由已知及向量共面定理,易得a+b,b-a,c不共面,故可作为空间的一个基底,故选C
3.在平行六面体ABCD—A′B′C′D′中,向量、、是( )
A.有相同起点的向量 B.等长的向量
C.共面向量 D.不共面向量
解析:∵-==,∴、、共面.答案:C
4.已知a=(1,0),b=(m,m)(m>0),则〈a,b〉=____________________.
答案:45°
5.已知四边形ABCD中,=a-2c,=5a+6b-8c,对角线AC、BD的中点分别为E、F,则=_______________.
解析:∵=++,
又=++,
两式相加,得2=(+)+(+)+(+).
∵E是AC的中点,
故+=0.
同理,+=0.
∴2=+=(a-2c)+(5a+6b-8c)=6a+6b-10c.
∴=3a+3b-5c.
答案:3a+3b-5c
训练思维
【例1】证明空间任意无三点共线的四点A、B、C、D共面的充分必要条件是:对于空间任一点O,存在实数x、y、z且x+y+z=1,使得=x+y+z.
剖析:要寻求四点A、B、C、D共面的充要条件,自然想到共面向量定理.
解:依题意知,B、C、D三点不共线,则由共面向量定理的推论知:四点A、B、C、D共面对空间任一点O,存在实数x1、y1,使得=+x1+y1
=+x1(-)+y1(-)=(1-x1-y1) +x1+y1,取x=1-x1-y1,y=x1,z=y1,则有=x+y+z,且x+y+z=1.
链接·提示
向量基本定理揭示了向量间的线性关系,即任一向量都可由基向量唯一的线性表示,为向量的坐标表示奠定了基础.共(线)面向量基本定理给出了向量共(线)面的充要条件,可用以证明点共(线)面.本题的结论,可作为证明空间四点共面的定理使用.
【例2】 已知空间四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,用向量法证明BD⊥AC.
剖析:我们选择一组基向量,将目标向量用基向量线性表示,从而将向量的运算转化为三个基向量间的运算.
证明:设AB=b,AC=c,AD=d,且b2=d2,
(b-c)2=(d-c)2,
∴b·c=d·c.
而·=(d-b)·c=d·c-b·c=0,
∴BD⊥AC.
讲评:合理选择基向量是利用向量解题的基本技能之一,同学们在学习中应加强这方面的训练.
【例3】在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB与CD成60°角,求B、D间的距离.
解:如图,因为∠ACD=90°,
所以·=0.同理,·=0.
因为AB与CD成60°角,
所以〈,〉=60°或120°.
因为=++,
所以2=2+2+2+2·
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