机械设计与制造综合训练指导书.docVIP

机08级《机械设计与制造综合训练》指导书及要求 （2011年10月） 一、机械设计与综合训练教学目的 机械设计与综合训练是机械工程及自动化专业学生重要的实践性教学环节，是高等工程教育中理论教学和实践教学的结合点。是一种设计与实践综合训练的教学方式，它以产品创新设计与制造为目标，巩固所学知识，锻炼工程实践能力，培养学生的创新意识与创新能力，提高综合素质。 机械设计与综合训练II是在学生完成了《金工实习》、《机械设计》、《机械制造技术基础》等课程之后进行的实践性教学环节。它一方面要求学生通过设计能获得综合运用过去所学过的全部课程进行工艺设计的基本能力，另一方面，也为做好毕业设计进行的一次综合训练和准备。学生应当通过机械设计与综合训练在下述各方面得到锻炼： 1. 按照布置与自选的题目进行创新设计，完成设计方案及结构设计。 2．能熟练运用课程中的基本理论以及生产实习中学到的实践知识，正确解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线的安排、工序尺寸的确定等问题，保证零件的加工质量。 2. 学会使用手册和图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称及出版处，并能够做到熟练运用。 3. 提高现代制造技术的应用能力。通过完成零件的数控加工程序的编制，提高学生掌握现代制造技术的能力。 二、机械设计与综合训练设计题目 本次机械设计与综合训练的设计题目： 自拟题目（可与大学生科研计划题目结合）。 1行走机构 2越障碍机构 3机械手 4月球车 5助残机构（自动翻书、自动进食、辅助行走、辅助人体恢复等） 6医疗器械（病床等） 7防灾救援机械 8环保机械 9环卫（扫雪、扫树叶、水草打捞等）机械 10仿生机构、模型（昆虫、爬虫、动物等） 11商场购物车、轮椅上下楼机构 12厨卫工具 13玩具仿制 14.起重运输等物流机械或装置 三、具体要求 具有任务是：进行方案设计、结构设计、维装配图（至少1张）、维零件图（30张）每张零件图均需要制作工艺卡（30张）。三维。说明书15-20页。 四、时间安排 时 间 内 容 第4周五 产品调研、确定题目、分析产品的功能和设计要求 第5周五 产品的方案设计及三维设计 第6周五 产品的结构设计（产品的装配图、零件图） 第7周五 产品的结构设计（产品的装配图、零件图） 第8周五 产品的结构设计（产品的装配图、零件图） 第9周五 工艺设计（编制零件的工艺过程卡） 第10周五 工艺设计（编制零件的工艺过程卡） 第11周五 整理《机械设计与制造综合训练》实习报告 第12周五 上交实习报告、答辩 实习报告参考格式1： 《机械设计与制造综合训练》实习报告的基本要求 机械设计与制造综合训练（产品创新设计与制作）是继金工实习完成机械加工基本技能训练后的提高阶段，即完成产品设计－制作－装配－调试等整个机械产品的制造过程，通过这个过程，锻炼学生的创新意识和创新能力和团结合作精神。 1．报告格式 一级标题：黑，小三 二级标题：黑，小四 正文字体：宋体，小四 段落：行距设为：1.5倍行距 页面设置：纸张大小为A4，上2厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米。 2．实习报告包括封面、目录、正文及总结四大部分 封面格式如下： 按照学院要求。 目录格式如下： 一、调研 完成者1，完成者2，… 页号 二、方案的确定 完成者1，完成者2，… 页号 三、结构设计 完成者1，完成者2，… 页号 四、零件设计 零件名称1 完成者 页号 零件名称2 完成者 页号 … … 五、工艺设计 零件1的加工工艺 完成者 页号 零件2的加工工艺 完成者 页号 … … 页号 装配工艺设计 完成者 页号 六、主要创新点 1．XXX 完成者 页号 2．XXX 完成者 页号 七、实习