上课分数与除法.pptVIP

分数与除法的关系 先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。 7÷12＝ （ ） （ ） 4÷3＝ （ ） （ ） 5 9 ＝（　）÷（　） 8 3 ＝（　）÷（　） 12 7 4 3 9 5 3 8 3克＝ （ ） （ ） 千克 47秒＝ （ ） （ ） 分 1000 3 60 47 用分数表示各题的商。 1÷8= （ ） （ ） 9÷4= （ ） （ ） 5÷17= （ ） （ ） 23÷15= （ ） （ ） 31÷9= （ ） （ ） 8 1 4 9 17 5 15 23 9 31 在（　）里填上分数。 9厘米＝（　　）米 59秒＝（　　）分 13分＝（　　）时 5时＝（　　）日 100 9 60 59 60 13 24 5 把1米长的彩带平均分成3份，每份长　　米。 （　） 1 １米 3 把2根1米长的彩带平均分成3份，每份有2个　　米，是 米。 （　） 1 （ ） （ ） １米 3 3 2 把一袋重２千克的糖果平均分给５个小朋友，每人分得这袋糖果的　 　，是　　　千克。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5 1 5 2 (1)小芳每天睡眠９小时，她一天睡眠时间占全天的 　　。 （ ） （ ） 列式: 9÷24＝ （ ） （ ） 24 9 24 9 (２)冬冬看一本85页的故事书，已经看了48页。看了全书的 。 （ ） （ ） 列式: 48÷85＝ （ ） （ ） 85 48 85 48 (3)一个长方形，长10厘米，宽3厘米。长是宽的　　　，宽是长的　　　。 （ ） （ ） （ ） （ ） 列式: 10÷3＝ （ ） （ ） 3÷10 ＝ （ ） （ ） 3 10 10 3 3 10 10 3 当用分数表示整数的商时，分子相当于除法中的（ ），分母相当于除法中的（ ），（ ）相当于除法中的除号。 考考你： 1、把2块蛋糕平均分给3人，每 人分得多少块？ 2÷3= （块） 3 2 2、把5块蛋糕平均分给8人，每 人分得多少块？ 5÷8= （块） 8 5 块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数 还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 块 分数意义是： 把1块平均分成4份，取了其中的3份。 把3块平均分成4份，取了其中1份。 除法意义是： 块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数 还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 的分数意义是： 把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。 把“3”平均分成4份，表示这样的1份的数。 除法意义是： 练习： 说说下面分数的两种意义。 3 5 5 7 2 3 分数与除法的关系 区别 分母 分数线 被 除 数 除数 除 号 是一种运算 联系 除法 分数 分子 是一种数， 也可看作两个数相除 商 分数值 * * 1、能找出下面每句话中的单位“1” 吗？ （1）小青课外书的数量是小亮课外书的2/3； （2）五年级数学组的老师是全校老师的8/127。 2、说说下面分数的意义： （1）我国人口约占世界人口的1/5； （2）人的血液约占体重的1/13； 3、列式计算： （1）把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？ （2）8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？ 把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。 4、 的分子、分母各表示什么？它 的分数单位是什么？有几个这样的分 数单位？ 5 4 9 5、在下列括号内填入适当的数。 （1）3个 是（ ）。 （2）5个 是（ ）。 （3）7个 是（ ）。 （4） 是（ ）个 。 （5） 是（ ）个 。 （6） 是（ ）个 。 6块烧饼，平均分给 3人，每人几块？ 2块烧饼，平均分给 2人，每人吃几块？ = （块） 6 ÷ 3 2 = （块） 2 ÷ 2 1 = （块） 把一块饼平均分成2份，其中的1份是这块饼的 ，是 块。 把一块饼平均分成3份，其中的1份是这块饼的 ，是