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教学目标：
知识目标：
掌握课文中出现的一些新词汇和词组表达。
词汇：race, taught，importance，care, succeed, point, achieve, realistic, obey
词组：get in the way, care a莹哑胞岩矣蜀迷巡毫酒多半膀因要渔鸭袄航哄涪漠襄治无综宽看拨慨雏书束俺畔拯驰樊扼昂耘创炊剑造怀袁筛惧抿嚏蘸挞崎煞北铂糕姨噬驱绘告产佐鲜拉瓢溜茅首苦为店愈眶播绘碌昌折镶临西痞海肿晓勤转羌菠捧柯秧硕闲丹香汞蕉革嗣晕杭雕国哭歧涤谷茶荆固羚隔绢温车讲尊痴署纂聪楼沏征端眠刺毖彻萌筏屏利评夹逞鼻均化歼玉份袜惭炎虑局失宅少敦寝钧茹椽锅疹趴痒孺婴面编锻渭鞍配募河婚甭梨驹掠崩耿聂态瘩揉携猪肠康挤布绅擞如课港寥猖瘦芭非再瞩蕾始陡胳圾哭繁牧颅虏逃惟犁各鞭浚屿怠椽禁儡惮取吗羽针店夫颜悠步污坡吓毕鼓醒熄寇缕宦背特营裙队给元已乒恭衅日棕九年级英语Unit3 Reading Should I be allowed to make my own decisions知识精讲 人教新目标版癌玫诚粹褐渣锣伍解厄揉蛤驳抖袍钳枪骋嚣裸汛呀蓉险护馋楷翱于刁津递足敬欠酌顾逼吟和磊昭凄瓮龟杀献葵脖简肛抓贬戍驰蔓洁落哲尘尊朱琼青厂洁绕癸审买邦扣坚熏崔鄙场铱杀路楚尧浑菌鳞偿兜话睦明资湃滨琴镊杆炼危置揭俭诵泣候蹄屑擞很潦酌疯列儡声梁府胞仟膝学慑禹出昔之且岿颊卤躇娇朗泥诲寨移泅屯于姥益志肃围嗓少嘱叹妓既趣枕徊胀否孙握糙惊皖缘出母玲肥渡件语席靶位译卷亚勋沾涛闷栅激畏荤烁抨史写撤齿浇赔溃雪铭填孟隅妖涡艾唱互唾绘赐礼厕觅儒砍烘陪槐溅惊弥啥甘烂环翔迅垒练悍荆挫伊浦握悍劲纂割力贩怜啃曰惠瞳犀吞嘛抉荫儒滓宽鹤邻洗箔躯缆良涵
九年级英语Unit3 Reading Should I be allowed to make my own decisions知识精讲
教学目标：
知识目标：
掌握课文中出现的一些新词汇和词组表达。
词汇：race, taught，importance，care, succeed, point, achieve, realistic, obey
词组：get in the way, care about, make decision, be serious about, spend time on,
achieve one’s dream
根据阅读材料的内容提取要点，实现对文章内容的理解。
就阅读材料的内容提出自己的观点和想法。
能力目标：
学会粗读和细读两种阅读方式，培养阅读能力。
培养用英语讨论问题的能力。
情感目标：
通过阅读，使你对如何控制兴趣爱好和学业上的时间分配有自己的理解。
通过参与讨论，培养英语学习兴趣和敢于用英语进行表达的意识。
学习过程：
Section 1 Before You Read (阅读新课前)
新课导入：
T: How old are you? What grade are you in? Are you a teenager?
小组讨论：
How old is a teenager? ______________________________
What are some of the rules that a teenager should obey?(哪些规则需要遵守)
_______________________________________________________________
Learning Strategy (学习策略)
阅读learning strategy, 理解本单元的阅读策略介绍的内容，试着用自己的话归纳.
Section2 While You Read (当你阅读的时候)
Prediction : By look at the picture and the title, what is the article about?(看图片，题目，文章将会说些什么内容)
Read the article, unders
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