2015届高三地理教师培训课件：浅议区域地理复习的教学建议与策略(共144张).ppt

浅议区域地理复习的教学建议与策略 河北师大附中 崔超英 一、区域地理的高考命题价值 综合性和地域性是地理学科的重要特征，区域地理最集中的体现地理学的综合性和地域性的两个特性。因此在高考试题中，第36和37题、选作题大都采用区域地理为命题背景、素材，让考生以应该具备的区域地理知识为基础，运用所学的自然循环地理原理、板块构造理论、区位理论、中心地理论等原理性知识分析与解决地理问题。 一、区域地理的高考命题价值 区域地理成为高考命题的源泉，高考命题的立足点，考查学生是否达成高考考核目标与要求的平台。区域地理具有很高的高考命题价值。 一、区域地理的高考命题价值 一、区域地理的高考命题价值 一、区域地理的高考命题价值 一、区域地理的高考命题价值 一、区域地理的高考命题价值 一、区域地理的高考命题价值 二、区域地理的高考命题规律 1．命题思路 以区域图或其他图像、文字、数据材料引入——分析自然地理特征——说明自然地理要素（环境）对人类活动的影响——人类活动对自然地理环境的影响——根据影响结果研究可持续发展对策。 二、区域地理的高考命题规律 2．命题情境：以某一区域图（如地理敏感区域、热点区域图）为载体，以数据、图表为媒介，以文字材料为辅助，设计命题情境。 二、区域地理的高考命题规律 3．问题设计：运用高中地理基本原理、理论对具体的区域地