第1讲 绪论(微观经济学-清华大学,施祖麟).pptVIP

微 观 经 济 学 行政管理硕士研究生 学位课 48学时 清华大学公共管理学院 施祖麟 办公室电话号码 电子信箱：shizl@mail.tsinghua.edu.cn 教 材 西方经济学 高鸿业主编 中国人民大学出版社 主要参考书 ： 西方经济学 黎诣远主编 高等教育出版社 经济学原理 曼昆主编、梁小民翻译 中国 人民大学出版社 第一讲 绪 论 为什么要学经济学？ 一个社会的兴衰在某种程度上取决于其政府所选择的公共政策； 理解、赞成或反对某项政策的各种意见是我们研究经济学的一个理由。 各国领导人（政治家）：制定经济政策； 经济学家：解释整个经济如何运行 一、经济学的定义 1、经济的含义 希腊语： 家政管理 中国古代：经世济民的学说 管理国家造福人民 每个社会都面临的问题： 资源的稀缺性，理智的选择问题 经济稳定增长和发展问题 2、资源的稀缺性 人的欲望是无限的，但用来满足人类欲望的产品和生产这些产品的资源总是有限的。 人类欲望的增长比满足欲望手段的增长要快得多。 资源：自然资源，资本资源， 人力资源，信息资源。 人类欲望与资源稀缺的矛盾 终日奔波只为饥， 方才一饱便思衣。 衣食两般皆俱足， 又想娇容美貌妻。 取得美妻生下子， 恨无天地少根基。 买到田园多广阔， 出入无船少马骑。 槽头扣了骡和马， 叹无官职被人欺。 县丞主簿还嫌小， 又要朝中挂紫衣。 作了皇帝求仙术， 更想登天跨鹤飞。 若要世人心里足， 除是南柯一梦西。 3、经济学的含义 经济学作为一门科学和艺术，内容十分广泛。 在微观层面上，研究人们社会如何有效地利用和管理自己的稀缺资源的问题，包括消费和生产的一般规律和特点 ； 在宏观层面上，研究社会经济如何增长、稳定和发展的问题。 经济学定义 英国经济学家L.罗宾斯（Robbins）： 经济学是一门科学，它把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀缺资源之间 的关系来研究。 经济学定义 美国经济学家P.A.萨缪尔森（Samuelson） 经济学研究人和社会如何作出最终抉择，来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源在现在或将来生产各种商品，并把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。它分析改善资源配置形式所需的代价和可能得到的利益。 二、经济学研究的对象（一） 微观经济学 个量分析，以单个经济主体为研究对象，如： 家庭如何满足效用最大化 企业如何利润最大化 只见树木，不见森林，称为虫瞰 研究社会如何有效地利用和管理自己的稀缺资源的问题 微观经济活动可分为四个环节 生产： 如何利用有限的经济资源取得最大的效果 交换：如何发挥价格的机制，使供求趋于平衡 （价格机制） 分配： 如何分配生产成果（要素报酬） 消费： 如何实现最大的满足 微观经济学研究的问题 1. 生产什么 ？生产多少？ 资源有限：面包？原子弹？ 2. 如何生产？ 资源如何配置，用什么技术， 什么规模，以什么组织形式。 微观经济学研究的问题 3. 为谁生产？如何分配？ 生产成果在社会成员中如何分配？ 如何定价？按劳？ 按资？按要素？ 4. 如何交换？价格机制如何起作用？ 经济学研究的对象（二） 宏观经济学 总量分析，以整个国民经济活动作为考察对象。总供求是否平衡？经济是否增长？失业率是否在下降？通货膨胀是否得到控制？财政收支是否平衡？进出口贸易是顺差还是逆差？ 只见森林，不见树木，称为鸟瞰 研究社会经济如何增长、稳定和发展的问题 政府面临的各种宏观经济问题 总需求与总供给的平衡 财政平衡 劳动力平衡 货币平衡 外汇平衡 通货膨胀与就业 经济增长 经济波动 宏观经济学研究的问题 1. 一国的资源是否被充分地利用？ 最重要的资源是人力资源和资本 代表参数：失业率、利率 2.社会生产能力是否在增长？ 经济是否在发展？ 代表参数：GDP的增长率 宏观经济学研究的问题 3. 一国的货币购买力是否稳定？ 货币的信用是否在变化， 代表参数： 通货膨胀率 4. 国际贸易，外汇是否平衡， 代表参数：汇率 三、经济学十大原理 原理一 人们任何时候都面临交替选择