几种通用控制系统的校正效果对比与互换可行性分析-深圳中科维优.pdfVIP

安宁：几种通用控制系统的校正效果对比与互换可行性分析 几种通用控制系统的校正效果对比 与互换可行性分析 安宁 （深圳中科维优科技有限公司，广东深圳 518172） 逐点校正的流程是点亮显示屏 = 采集灯点数据 = 计算校正系数 = 反馈给控制系 统。可以看到，流程中一前一后两个步骤都离不开控制系统的参与。 在点亮显示屏时，控制系统的品牌不同，控制方法与参数设置等都有不同，得到的显示 屏亮度也有所不同。甚至使用同一品牌控制系统的不同批次板卡点亮同一张屏，都会存在亮 度与灰阶的差异。这直接影响逐点校正原始数据的采集。而在接收并应用校正系数的步骤中， 控制系统的读取精度与驱动控制的精度都将影响逐点校正的最终效果。 因此，逐点校正通常作为显示屏出厂前的最后一道工序，配合好固定的控制系统板卡， 以模组而不是模块为单位进行。 那么，不同的控制系统的逐点校正表现如何呢？采集数据完成后，更换控制系统对校正 效果影响有多大呢？ 让我们一起来看看实测的结果。 实验一：四种通用控制系统的逐点校正效果对比 1、校正使用的采集设备： 采用中科维优（VU）的 SV-1型 LED屏多像素亮度高速测量系统，当前唯有该系统能够 普遍兼容市场上多种通用控制系统，完成多种控制系统的逐点校正对比实验。同时，SV-1 系统是可溯源到国家最高基准的标准级亮度测量系统，软件 LEDChecker 中提供了多种亮度 数据报表以供对比分析。 2、实验显示屏箱体基本参数： 1) 点距： 16mm 2) 像素数：64×64 安宁：几种通用控制系统的校正效果对比与互换可行性分析 3) 驱动芯片：5026 4) 像素点组成：1R1G1B 3、控制系统： 四种通用控制系统，分别以 A，B，C，D作为系统代号。 4、均匀度评估指标：像素亮度均方差。 显示屏上的单个 LED 管的光强值可视为近似于正态分布的随机变量。随机变量偏离平均 值的分散程度，数理统计学中使用“均方差”这个概念做为其离散性评估的指标。均方差越 小，意味着相对于均值越集中，一致性越好。 应用在 LED屏像素亮度均匀性评估上，测试和计算方法如下： 全红点亮一像素总数为 N的显示屏，获取全屏每个像素的亮度值LRi ，取算术平均得到 LR ，则红色像素亮度均方差为： N 2 (LRi LR ） i 1 ； （ ） ） D L R N 为了方便比较不同亮度的 LED屏的均匀性，使用相对均方差，即均方差相对于亮度均值的百 分比作为统一的评估指标，即：  (D(L ) / L ) 100% R R R 按同样方法，可得到 ， 。 G B 5、实验内容： 1）用 A控制系统用 R255，G255，B255分别点亮显示屏； 2）用 SV-1采集原始数据，生成校正系数文件； 3）将校正系数文件写入 A系统接收卡实现校正； 4）用 SV-1采集校正后显示屏 R255，G255，B255时的灯点亮度数据； 5）依次用 B,C,D控制系统分别完成以上 4步骤。 6、实验结果：