管理信息系统课程设计-西南科技大学网络教育学院.docVIP

西南科技大学网络教育 《管理信息系统》课程设计指导书 课程基本信息 【课程设计名称】管理信息系统课程设计 【课 程 归 属】计算机科学与技术学院 【适 用 专 业】计算机信息管理 【专业基础课程】 课程设计目的 本次设计是学生学习管理信息系统理论课程之后的一次实践训练。通过此次设计要使学生巩固和强化所学的基本知识和技能，掌握系统开发过程中，进行可行性分析和数据流程分析的方法和技巧，增强综合利用所学基本知识独立分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的团队协作精神。 设计概况及要求 根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展实践活动。针对一个实用的中小型管理信息系统开发选题，题目见后，对该系统开发进行可行性分析、数据流程分析，完成可行性分析，绘制数据流程图，并形成课程设计报告。 设计内容、步骤及要求 针对一个实用的中小型管理信息系统，对该系统进行可行性分析和数据流程分析，撰写课程设计报告。 处理逻辑是对数据进行的操作，它把流入的数据流转换为流出的数据流，每个处理逻辑都应取一个名字表示它的含义，并规定一个编号用来标识该处理在层次分解中的位置。 数据存储是存贮数据的工具, 一般用一个右边不封口的长方形来表示，数据存储名应与它的内容一致，写在开口长条内，从数据存储流入或流出数据流时，数据流方向是很重要的。 外部实体表示数据的外部来源和去处，为了避免在数据流图上出现线条交叉，同一个源点、终点或文件均可在不同位置多次出现，这时要在源(终)点符号的右下方画小斜线，或在文件符号左边画竖线，以示重复。 时间安排 时间 内容概要 阶段性目标 需提交成果 2天 任务安排和选题 分组，选题，小组成员分配任务；查找相关资料 系统任务分配计划 5天 可行性分析 经过调查，重点完成经济可行性、技术可行性以及运行可行性分析 可行性分析报告 5天 数据流程分析 根据业务过程，画出数据流程图 数据流程图 2天 课程设计报告、总结 完成课程设计报告、交流设计心得体会 课程设计报告 评分标准 1.必须保证设计的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。 2.设计结束时，必须按时上交课程设计报告，完整的课程设计报告正文至少包括如下几个方面的内容： 组员分工 可行性分析报告 数据流程图 总结和心得体会 附录 参考资料 注：课程设计报告的核心内容是可行性分析和数据流程图，基本要求是可行性分析原则上不少于1000字，数据流程图应包括顶层数据流程图、第一层数据流程图以及多个展开的子图。还需要注明选题、班级、姓名、学号及设计日期、地点， 3. 课程采用结构化评分，其中可行性分析和数据流程图绘制的方法、过程及效果占50%，课程设计报告的撰写质量占30%，课程设计中的工作态度占20%，每部分采用百分制，最后按比例进行折算得到最终成绩。 参考资料 李劲东.管理信息系统原理（第二版）.西安：西安电子科技大学出版社，2007年 薛华成.管理信息系统(第6版).北京：清华大学出版社，2011年。 黄梯云.管理信息系统.北京：高等教育出版社，2004年。 宋远方.管理信息系统.北京：中国人民大学出版社，2004年。 陈国青.管理信息系统.北京：高等教育出版社.2006年。 设计范例 任务安排和选题：分组可以3～4人为一组，1人担任组长，小组成员讨论并分配任务；选题时可以从参考选题中选，也可以根据学生的学习或工作在指导教师的指导下自行命题； 可行性分析。经过调查，重点进行经济可行性和技术可行性分析，并完成可行性分析报告。可行性报告格式和内容参看附录1：某书店信息系统可行性分析报告。 数据流程分析。根据业务过程，画出数据流程图，具体画法参看教材。 课程设计报告、总结。完成课程设计报告、交流设计心得体会。 附录1：某书店信息系统可行性分析报告 背景 长期以来，该书店业务一直采用手工管理。图书采购、库存、销售和核算的手工信息管理存在工作量大、服务质量差、工作效率低、耗费人员多，图书的市场、库存、销售、读者反馈等信息不能及时提供等问题。为了彻底改善书店图书信息管理的落后局面，特提出开发本系统。“书店信息系统”的建设，对提高书店服务质量、提高工作效率、加快信息反馈、增强竞争实力有着重大意义。该书店主要战略有： 采取开架售书，摆放桌椅，提供方便购书条件； 更改售书结算方法，减少结帐时间，提高工作效率； 建立出版社、供书商数据库，掌握最新图书动态； 每年增加30%购书资金，增加图书品种； 动态统计销售图书，及时掌握畅销书、滞销书信息； 修改库存管理办法，提高效率，方便管理； 更新结算系统； 建立书店信息系统，全面提高管理水平和工作效率。 业务概况 该书店为中等规模的书店; 读者覆盖面占全市20%; 设计划市场部、书库、销售部、办公室四个部门;其中:计划市场部:负责编制图书订购计