初中地理拓展—经纬网.docVIP

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初中地理拓展—经纬网

初中地理拓展1——经纬网 01初中知识回顾 地球的形状和大小 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。古代的人们,凭直觉认为“天圆地方”,?1522年9月,麦哲伦船队环球航行的成功,证明了地球是个球体。随着技术的进步,人们对地球的形状和大小有了科学的认识。 地球的模型——地球仪 为了更好得认识地球,展示地球表面的地理事物,人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。 经线与纬线 在地球仪上,连结南北两极半圆形的弧线,叫作经线,又称子午线。所有经线等长指示南北方向。 为了区别经线,给经线标注了度数,就是经度。通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线。从0°经线向东、向西各分作180°,分别属于东经和西经。 国际上习惯用20°W和160°E的经线圈,作为划分东西半球的界限。20°W以东到160°E为东半球。20°W以西到160°E为西半球。 规律总结:经线圈 在地球仪上,与赤道平行的圆圈,叫作纬线。纬线都指示东西方向。赤道是最长的纬线,从赤道向两极纬线逐渐缩短。 为了区别纬线,给纬线标注了度数,就是纬度。赤道是划分纬度的起始线,定为0°,从赤道到北极和南极各分作90°。赤道以北称北纬,赤道以南称南纬。赤道把地球平分为南、北两个半球。将纬度0°~30°称为低纬,纬度30°~60°称为中纬,纬度60°~90°称为高纬。 规律总结:纬度的判断 ②北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星) 例如:北半球某地北极星的高度是30°,说明该地的纬度是30°N。 02精选练习反馈 1、关于经线和纬线的叙述正确的是( ??) A、所有经线都与本初子午线平行 ??B、纬度越低,纬线越长 C、经线和纬线都长度相等 ??????D、纬线指示南北方向 2、某点以东东半球、以西西半球、以北北半球、以南南半球,该点是 ( ????) A、经度0°纬度0° ??B、经度180°,纬度0°C、东经160°纬度0° ?? D、西经20°,纬度0° 3、地球仪上,西经的度数自东向西变化的规律是( ??) A、没有变化   B、度数减小C、度数增大 D、变化无规律 4.蓝猫有一次出门旅游,拍了一张很有意思的照片,照片上的蓝猫站的地方北面是北半球,南面是南半球,东面是东半球,西面是西半球那么该地是( ??) A、0°和0°???B、?20°W和0°??? C?、0°和180°D?、0°和160°E 5.?安博士的考察队迷路了,他们将行进的方向和路线做了记录.如下:从a地出发向南200千米,再沿一条纬线向东400千米,再沿经线向北行进200千米.发现又回到了a地,你能帮忙找找是什么地方吗( ??) A?、0°, 0°?B、北极点 ?C、?南极点 ?D、?0°,180° 6、放在桌子上的地球仪,能接触到桌子面的地方是(  ) A、南极点?B、南回归线 ?? C、北极点?D、南极圈 面对手中的地球仪,请你解答下面几个问题?。?????? 7、下列四个地点中,同时位于北半球、低纬度、东半球的是( ???) A、67°N,28°E????? B、18°N,172°EC.、10°N,10°W??? D.、40°S,32°W 8、一架飞机从北京出发,沿经线一直向北飞行,最终能到达( ???) A、北京?B、赤道C、北极 ???D、南极 已知乙地(30°N,135°W)。读图,回答9~10题。 9、与乙地经纬度相同的是( ? ?) A、① ? B、②?? C、③ ? D、④ 10、关于①、②、③、④地理位置的正确叙述是( ? ?) A、①位于西半球 ? B、②位于低纬度 C、③位于大西洋? D、④位于南温带 11、根据下图经线网所示的内容,回答问题。 (1)给各条经线标注“E”或“W”。 (2)A、B、C三点位于___半球(东、西),D点位于___半球(南、北)。 参考答案 1、B 2、?D?3、B?4、B?5、B?6、D?7、C?8、C?9、D?10、C?11.(1)、略 ??(2)、西 ??北???? 03高中知识对接 重要纬线的地理意义和穿越的地区 重要纬线 地理意义 穿越地区 赤道(0°) 南北半球分界线,纬度划分的起点 非洲中部、印尼、南美北部 北回归线(23°26′N) 有无太阳直射点的分界线,热带和北温带的分界线 北非撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度、我国华南地区、墨西哥高原 南回归线(23°26′S) 有无太阳直射点的分界线,热带和南温带的分界线 非洲南部、澳大利亚中部、南美中部(智利、阿根廷、巴西南部) 北极圈(66°34′N) 有无极昼或极夜的分界线,北温带和北寒带的分界线 欧洲北部(挪威、瑞典、俄罗斯北部)、阿拉斯加半岛、加拿大、格陵兰岛南部 南极圈(66°34′S) 有无极

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