《威尼斯商人(节选)》 同步练习2.docVIP

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《威尼斯商人(节选)》 同步练习2

《威尼斯商人》 同步练习 一、积累与运用 1、《威尼斯商人》 (国别)大戏剧家 (姓名)的一部具有极大社会讽刺性的 剧(填“悲”或“喜”)。该戏剧家著名的悲剧有《 》、《 》。 2、画出下列句中的错别字,把正确的字写在后面括号中。 (1)到了最后关头,就会显出你的仁慈侧隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。( ) (2)要是这样他还不满足,那么我愿意签暑契约,还他十倍的数目,拿我的手、我的头、我的心做抵押。( ) (3)他已经当庭拒决过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。( ) 3、解释句中加点的词语。 (1)你是来跟一个心如铁石的对手当庭质对! (2)万恶不赦的狗,看你死后不下地狱! (3)讲的话也很有道理,不愧是法律界的中流砥柱。 (4)幸亏尊驾在她的背后说这样的话,否则府上一定要吵得鸡犬不宁了。 4、语言运用,选择恰当的词语填空。 (1)你虽然没有向我开口,我自动 (宽恕 饶恕)了你的死罪。 (2)你确有运用直接间接手段,危害被告生命 (意图 企图)。 (3)要是你能够诚心 (悔过 改过),也许还可以减处你一笔较轻的罚款。 (4)因为这约上所订定的惩罚,对于法律条文的涵义并天 (矛盾 抵触)。 5、指出下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果? (1)你这样没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢? (2)不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。 6、仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖, 。 二、阅读探究 (一)阅读下列剧本,回答问题: 鲍西娅??? 慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人, 也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德性,执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以,犹太人,虽然你所要求的是公道,可是请你想一想,要是真的按照公道执行起赏罚来,谁也没有死后得救的希望;我们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己做一些慈悲的事。我说了这一番话,为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步;可是如果你坚持着原来的要求,那么威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。? 鲍西娅对夏洛克抱有希望吗?她为什么要这样做? __________________________________________________________________________ 作者在公爵劝说无效之后又来本段劝说,这对刻画夏洛克有什么作用? __________________________________________________________________________ 这段话在语言上有什么特点? __________________________________________________________________________ ③ 苏轼《 水调歌头· 明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子, “ , ”。 ④ 写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。(课内外皆可)

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