《班级故事》作文4篇_0.docVIP

《班级故事》作文4篇 《班级故事》作4篇 王柄钦 每个班都有一群淘气的孩子，我们班也不例外。我们班的淘气包分为三个派，一个功夫派，一个恶作剧派，还有一个活力派，当然我是这三个派中全能的战神，也是三派之帝。 有一次我们的班主任老师生病了，了一个凶巴巴的老师为我们代，他的到，把全班同学都吓坏了。我们的恶作剧派只好出手拔刀相助，于是我们间去院子里捉了一些虫子，准备吓唬吓唬这个老师，给她一个下马威。这虫子们也太机灵了，我们捉也捉不住，只能让功夫派和活力派出手相助，最后，我们捉住了八只蜜蜂，五只苍蝇和三只蝴蝶和六足小飞虫。 把捉的虫子带回了教室，我们分头行动。先把蜜蜂藏在了粉笔盒里，把小飞虫和苍蝇藏在了板擦下面，最后把蝴蝶藏在了另外一个粉笔盒里，只等着上。随着ldqu;叮铃铃hellip;hellip;rdqu;一声上铃响了，我们三派同学赶紧坐好，期待着这场好戏的开始。 令我们有些失望的是，老师一直在写啊写，连一个字儿也没写错，不需要用黑板擦，我们有些着急了。可这时，发现老师手中的粉笔快用完了，需要换一支粉笔，于是，好戏了。老师像往常那样伸手，打开那个粉笔盒，这时虫子们猛地冲了出，老师被吓了一跳，气的脸一阵红一阵白，同学们也哈哈大笑。老师一着急，想用板擦去赶走这些虫子，但当他刚拿起板擦，又有一群虫子从另外一支粉笔盒里冲了出，弄得老师不知所措，顿时全班同学哄堂大笑，有的同学都笑到桌子下面去了。 老师这下发怒了，她大吼一声：ldqu;笑什么笑？你们这帮兔崽子，等着，有你们好瞧的！rdqu;可是班里还是有，忍不住的欢笑声，一向脾气粗暴的老师，气的脸憋得通红，出了教室门一溜烟向校长办公室走去。 最后校长被她叫，狠狠的把我们大骂了一动。虽然那天挨了骂，但每一个人心里还是很开心的，直到现在，我都记着这事，有时候想起感到自己当时太小不懂事，不应该捉弄老师。但那时候的快乐到现在都记得。 指导老师：亢洁 亢洁老师点评： 好贵在于细节描写，本最大的亮点就是用小虫子捉弄老师这一细节，非常生动传神，选材新颖，独特，令人捧腹大笑，可是一定不能这样恶作剧哦，表达生动，笔流畅写的不错。 《班级故事》 宝鸡市理附小二年级 杨锦程 班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟，班级是一片大海，我们就是一条条小鱼，班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗，班级里发生的故事有很多，有一事，我至今还记得。 记得你，，我上神笔作的时候，亢老师给我们讲了一个故事，名字叫ldqu;遇到一生的好老师rdqu;。这个故事非常感动人，我差一点儿就哭了，这个故事里有一个好老师，他有一个学生，这个学生的妈 妈去世了，她的爸爸又很不负责任，他以前很听话，但后就变得很淘气，上总是打瞌睡。 老师很关心他。每天都帮他补习功，还经常表扬他，他的学习渐渐好了起，后他考上了一所大学，成为了一个医学博士。多年以后，他给老师写了一封信，说这个老师是他一生中遇到最好的老师。那年的春天，当他快要结婚了，他写信让老师代替自己的妈 妈去参加他的婚礼。 婚礼那天，他和老师紧紧的拥抱在一起，他对老师说：ldqu;您是我一辈子的好老师！rdqu; 我永远也忘不了这个故事，它让我感动，教会了我人要有感恩之心。 指导老师：亢洁 亢洁老师点评： 虽然你写的有点慢，但这并不影响你这篇的质量，你很聪明，能将老师当堂讲的故事变成笔下的内容，活学活用，非常棒。班级故事肯定少不了老师讲给你们难忘的故事，虽然你的叙述有些简单，但却比较完整，你能选择写这个故事，本身就说明你是一个善良的孩子，这个故事深深地感染了你，打动了你，让你深受教育，你的心灵世界一片纯净，加油你是最棒的！ 《班级故事》宝鸡市五处小学三年级 何晨晅 班集体是一朵小花，我们就是一片片小花瓣，班集体是一个笔袋，我们就是笔袋里的铅笔，班集体是一片草地，我们就是小草脚下的泥土。 星期三的中午，我们走进教室准备上。刚打开书包，我就发现我的尺子和铅笔都不见了，当我准备找铅笔的时候，突然上铃响了。我心想：ldqu;这么快就上了，完蛋了。rdqu;不一会儿，老师到教室里，我心里非常的着急。老师说让我们把铅笔拿出写作，我想我应该向同桌借一支铅笔。 于是，我对同桌说：ldqu;借一支铅笔吧，好吗？rdqu;可我刚说一句话就被老师看见了，老师白了我一眼，说：ldqu;你在下面说什么呢？rdqu;还没等我辩解，老师就气呼呼的让我站起。就这样，我整整站了一节。终于，ldqu;叮铃铃rdqu;下铃声响了，老师让大家交作，老师看见我的作本上空空的，什么都没有，就问：ldqu;一节那么长时间，你怎么一个字都没写呢？rdqu;我告诉老师我的铅笔丢了，老师很生气：ldqu;那你不会向别人借一支嘛？rdqu;我只好实话实说：ldqu;老师，您误会了，上的时候，我正要向同桌借铅笔，可是您却