七年级语文期末复习（上学期）nbsp;期末测试.docVIP

七年级语文期末复习（上学期）nbsp;期末测试 第一部分 积累运用（共30分） 一、根据拼音写汉字。（4分） 1．酝niàng（ ） 2．héng（ ）清 3．qiè（ ）而不舍 4．hài（ ）人听闻 二、默写。（8分） 1．天街小雨润如酥，___________________。 2．稻花香里说丰年，___________________。 3．___________________，便引诗情到碧霄。 4．忽如一夜春风，___________________。 ．___________________，去时雪满天路。 6．___________________，若出其中。 7．___________________，闻道龙标过五溪。 8．___________________，凭轩涕泗流。 三、下面是某同学写的一个作的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（4分） 星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动！在活动中，同学们勇跃上台演讲，掌声不断，气氛非常热烈得很。特别是娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷成，赢得了同学们的阵阵喝采。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。 四、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下。（分） 有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。 对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只_____________另外7只都被狼吃掉了。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、设计活动方案。（分） 假如你所在班级要举行一次模拟科技新闻发布会，请你为主持人设计一段100字左右的开场白，请写在下面： _________________________________________________________________ __________________________________________________________ 六、参考例句特点仿写句子，要求能恰当地表达自己的理想和愿望。（2分） 例句：我不是挺立在高峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河添上一笔绿意。 仿句1：_____________________________________________________________ 仿句2：___________________________________________________________ 七、请你各写一条有关谦虚和勤奋的名言、格言或警句。（2分） （1）谦虚：_____________________________________________ （2）勤奋：________________________________________________________ 第二部分 阅读分析（共0分） 一、阅读下面语段，完成1～6题。（共16分） [甲]“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 [乙]这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 1．对同一自然景物的感受往往会因人因事因地而异。甲作者所表达的感受是___________，乙作者所表达的感受是____________