中国的地形_1.docVIP

中国的地形 第二 第一节地势和地形（第一时学案） 前导学： 知识目标1、　通过阅读中国地形图和地形剖面图，使学生分析得出我国地形、地势的基本特征； 2、使学生在图上确定地势三级阶梯的分布和分界线，了解三级阶梯的特点； 3、对我国的气候、河流乃至经济产生怎样的影响？ 4、能在图上找出我国近海大陆架的分布区。 〈教学重点〉我国地势的基本特点， 阅读各类地形图的能力的培养。 前预习检测： 一、填空题： 1、我国地势的特征是- -----------------------。 2、我国三级阶梯分界线是：第一、二级阶梯分界线为：----------、---------- -、和------------脉；第二、三级阶梯分界线是：---------、------------、-----------、和------------。 二、选择题： 1、我国地势第二级阶梯上的主要地形是（ ） A、高原和盆地 B、 平原和丘陵 、 高原和地 D、 盆地和地 2、水能蕴藏较大的地带一般为（ ） A 某一级阶梯内部 B 两大阶梯交界处 低丘陵区 D 平原河道上 3、位于我国最东部的脉是（ ） A、 武夷 B、 长白 、 台湾 D、 太行 4、我国地势划分的主要依据是（ ） A、地形类型 B、 脉走向 、 平均海拔高度 D、 相对高度 堂助学： （引）我们已经学习过我国人口的分布非常不均：东南部人口稠密，西北部人口稀少。这样的分布状况是由于多种因素影响而致，其中一个重要的影响因素就是地形，本我们学习中国的地形。 （板书） 第二 中国的自然环境 第一节 地形和地势 一、（学生）读图P22 图21、 22， 1、读图21分析我国的地势特点 2、在地图22上观察褐色表示的地区海拔高度、黄色表示的地区海拔高度，绿色表示的地区海拔高度， 3、读22图考虑以下几个问题： （1）我国地势分成几级阶梯？（2）它们之间的分界线？（3）每级阶梯的主要地形类型、海拔高度？并完成p23活动题1 （2）这样的地势特点给我国的自然环境、人们的经济活动带哪些影响？读图P23图23思考活动题2、3、4、 　巩固练习： 1处在我国地势第二级阶梯和第三级阶梯交界地带的脉是: ( ) 　 　A昆仑　　B祁连　　巫　　D秦岭 2位于我国地势第一级阶梯的地形区是:( ) 　 　A塔里木盆地　　B黄土高原　　天脉　　D柴达木盆 3海拔高度在1000米——2000米的地形区是：( ) 　 　A青藏高原　　B云贵高原　　华北高原　　D江南丘陵 4我国近海中,全部属于大陆架的是:( ) 　 A渤海和黄海　　B黄海和东海　　渤海和东海　　D东海和南海 ,长江落差最大的河段,应该是在流经下列哪个地形区处:( ) 　 　A青藏高原 　　B横段脉　　四川盆地　　D巫 6 下列省区中跨第二 三级阶梯的是（ ） A、吉林 B、 云南 、 内蒙古 D、 西 7 位于我国地势第三级阶梯上呈东西走向的脉是（ ） A、 阴 B、 南岭 、秦岭 D、 大别 8 下列部门，不利于在区发展的是（ ） A、林业 B、 牧业 、 种植业 D、 旅游业 9 位于福建省和江西省交界处的东北——西南走向的脉是（ ） A、太行 B、 雪峰 、 武夷 D、 南岭 10 下列脉既是阶梯界又是省区界的是（ ） A、昆仑 B、 祁连 、 大兴安岭 D、 横断 探究创新题： 想一想假如我国地势东高西低，将对我国的气候、河流乃至经济产生怎样的影响？ 第一节 地势和地形 学案 （第二时 地形复杂多样） 一、本目标： 1、通过填图，知道我国地形复杂多样的特点； 2、能说出主要脉的名称及其走向，并说明脉是构成我国地形的骨架； 3、能在中国地形分布图上，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置，并能准确说出地形区的名称。 4、运用有关资料，通过比较说出四大高原、四大盆地、三大平原的特征。 二、前准备： 1、知识回顾： 在右图中填写我国地势三级阶梯界线的脉名称，并对应标出哪一级阶梯。 2、新预习： （1）在右图中填绘我国主要脉的名称 （2）在右图中各字母处填绘我国主要地形区的名称 三、堂助学： 知识点1、我国地形类型的特征 探究一、阅读本P24“图24 我国地形分布大势”，结合预习内容，回答： （1）说出我国的地形类型有哪些？ （2）这些地形类型是相间分布还是集中分布？ （3）我国的地形类型特征对发展我国经济有什么好处？ 小结：我国地形类型的特征是 ，有利于 。 练习一： 1我国地形类型齐全，一共有（ ）种地形 A 三 B 四 五 D 六 知识点2、各种地形类型的分布 分解知识点1：地形类型之脉的分布 探究二、阅读本P26“图26 中国陆上主要脉”，尝试将图中的脉按走向分类。 （1）概念理解：脉的走向就是脉延伸