机电嵌入式实训的系统论文.pdfVIP

咸阳职业技术学院机电工程系毕业设计 机电嵌入式实训的系统设计 姓 名 王 振 学 号 071520113 专业名称 五年制机电一体化 班 级 0701 指导教师 党世红 0 摘 要 随着电子技术的发展， 嵌入式技术成为当今信息技术发展的主 流技术。嵌入式技术作为高校计算机专业的一个新方向已被许多学校 采用。本文通过对嵌入式技术的分析， 提出了嵌入式系统课程体系 建设的基本方法，包括专业培养计划、嵌入式系统教学实践平台建设 以及嵌入式系统教学模式与教学方法创新等。 关键词 “嵌入式技术”；“研究”；“设计” 1 13 第 页，共 页 嵌入式系统课程的研究与设计 引 言 随着电子技术和信息技术的快速发展及嵌入式硬件技术与软件技术的不断 成熟，嵌入式系统的应用越来越广泛，如智能家电、手机、汽车电子、网络通信 及电子娱乐产品等，随之而来的是社会对嵌入式产品开发人才的需求也越来越 多。因此，许多高校都开设了嵌入式系统开发方面的系列课程。由于嵌入式系统 课程涉及的知识面宽、实践性强，对实验教学的要求较高，包括实验教师、硬件 配置、实验项目的设置等。因此，作为对新技术研究和探索最活跃的群体，高等 院校如何接受嵌入式技术带来的挑战，尽快开设嵌入式系统的相关理论与实验课 程，并逐渐形成较规范的教学体系已成为一个重要的研究课题。 一、嵌入式系统的基本知识 所谓的嵌入式系统 （Embedded Systems）,实际上是 “嵌入式计算机系统” 的简称，它是相对于通用计算机系统而言的。它是以应用为中心、软硬件可裁减 的、能适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等综合性要求的专用计 算机系统。简单地说，嵌入式系统是集系统的应用软件与硬件于一体，类似于Ｐ Ｃ中ＢＩＯＳ的工作方式，具有软件代码小、高度自动化、响应速度快等特点， 因此特别适合于要求实时和多任务的系统。嵌入式系统主要由嵌入式处理器、相 关支撑硬件、嵌入式操作系统及应用软件系统等组成。 二、嵌入式系统的结构 嵌入式系统作为一类特殊的计算机系统，自底向上包含有3个部分，如 图一所示。 嵌入式应用 应用程序与操 作系统的接口 嵌入式操作平台 操作系统与硬 硬件平台 件的接口 图一 嵌入式系统的基本结构 2 13 第 页，共 页 （1）硬件环境 是整个嵌入式操作系统和应用程序运行的硬件平台，不同 的应用通常有不同的硬件环境。硬件平台的多样性是嵌入式系统的一个主要特 点。 （2）嵌入式操作系统 完成嵌入式应用的任务调度和控制等核心功能。具 有内核较精简、可配置、与高层应用紧密关联等特点。嵌入式操作系统具有相对 不变性。 （3）嵌入式应用程序 运行于操作系统之上，利用操作系统提供的机制完 成特定功能的嵌入式应用。不同的系统需要设计不同的嵌入式应用程序。 如何简洁