二年级上册(语文园地七){课后修改}.pptVIP

练习 动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。　　　　 Ａ我特别喜欢___________。Ｂ我喜欢_____、______和____。Ｃ___、___、___我都喜欢。Ｄ___我喜欢，___我喜欢，___ 我也喜欢。 我是环保小卫士 第五关 1、我把自己的拍手歌，说给大家听。 2、我写了几句顺口溜，提醒大家不要乱扔垃圾。 3、我们做个鸟巢，准备放到树林里。 目 由 电 白 田 甲 旧 申 旦 日 汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么? 章 克 立 曰 十 口 儿 立日十口儿 音 古 兄 早 章 克 拓展练习 　它们分别可以变出几个字？ 　 树 圆 葫 鸽  长命百岁 美丽的姑娘 坏小孩 美丽的家乡 唐僧 雄鹰翱翔 父亲——亲人——人生—— 看见—— —— —— 大家—— —— —— 简洁—— —— —— 早上—— —— —— 我会接 看看谁最棒! 鲜花 朋友 读读说说 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 ＿＿＿把＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。 他把小鱼仍进大海里。 ＿＿被＿＿＿＿＿＿。 1.风把乌云吹走了。 （ ）被（　 ）。　　 2.父亲把受伤的小鸟治好了。 （ ）被（ 　）。 “读读背背” 《小花鹿》　在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？ 从一片美丽的森林里， 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角, 好像两棵小松树。 “ 小树”摇一摇， 小鹿走一步； “ 小树 ”摇两摇， 小鹿走两步。 活泼的小山羊， 告诉 蹦蹦跳跳的小白兔: “快看，快看， 快看会走路的小松树！” 小花鹿 从___________森林里， 走出_________小花鹿。 它的两个_______， 好像两棵________。 “_______ ”摇一摇， ________走一步； “ _______ ”摇两摇， ________走两步。 活泼的______， 告诉_________________： “快看，快看， 快看_________________！” 小花鹿 从 森林里， 走出 小花鹿。 它的两个 , 好像两棵 。 “ ”摇一摇， 走一步； “ ”摇两摇， 走两步。 活泼的 ， 告诉 : “快看，快看， 快看 ！” 一片美丽的 一只淘气的 小犄角 小松树 小树 小鹿 小鹿 小树 小山羊 蹦蹦跳跳的小白兔 会走路的小松树 口语交际 　　本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。 　1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？ 这些小动物怎样有益？ 我们该怎样保护这些可爱的小动物呢？