五年级下册语文第8课《童年发现》课件.ppt

费奥多罗夫，俄国天文学家,儿童文学作家。1837年起任基辅大学教授，连任5年校长。 初读课文，整体感知 1、自读课文，找出生字，读准字音，理解词语，正确流利地读通课文。 2、课文讲了一件什么事？ 胚 澄 赋 岂 绞 汁 窘 　　　　　　　　 澄 澈： 随心所欲： 天 赋： 进 化： 绞尽脑汁： 眉 目： 困 窘： 情不自禁： 一本正经： 近反义词 惩罚——处罚 迷恋——喜好 轻盈——轻巧 天赋——天资 误解——误会 驱逐——驱除 祸患——祸害 舒展——伸展 澄澈——浑浊 轻盈——笨拙 一本正经——嬉皮笑脸 安静——吵闹 思考：课文围绕发现写了哪三件事？ （1）我常常做梦，老师告诉我人是由 飞鸟等进化来的。 （2）我得出结论，人如何由小鱼进化 成人的。 （3）在生物课上被老师罚出教室。 “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。” “听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。” * * * * (俄)费奥多罗夫 （fù） （pēi） （胚胎） （chéng） （澄清） （赋予） （jiǒng） （jiǎo） （绞干） （窘迫） （zhī） （果汁） （qǐ） （岂止） 胚祸患臂 绞汁厘愧亏 赋淘妨岂痴 水清见底。 指随自己的心意，想怎样就怎样。 自然具备，生来就有。 生物由简单到复杂，由低级到高级， 逐渐发展演变。 形容费尽心思。 事情的头绪。 形容为难；感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 控制不住自己的感情。 很规矩，很庄重。 近义词 反义词 课文课讲了一件什么事? 课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？ 课文先概述了作者童年的发现（1-2自然段），然后具体叙述这项发现的经过（3-13自然段），最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。（14-19自然段） 进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。作者的有意强调：“九岁”“完全”“独立”等词，无不在显示着“我”这个发现的不同凡响，和对这个发现抑制不住的自豪! 作者这种想法不是没有来由的，因为这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的思考能发现，在常人眼里简直是不可思议，但我们明显地感觉到童年这段故事让他在自豪之余，也有着丝丝的愤懑。