人教版七年级上册 第12课,大一统汉朝.ppt

课堂练习 1．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是( ) 　　A．汉文帝　　B．汉景帝 　　C．汉武帝　　D．汉高祖 2．儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于( ) A．春秋后期　B．战国时期 C．秦朝初年　D．西汉盛期 C D 课堂练习 3．我国古代最高学府是( ) A．大学　　B．太学 　　 C．中学　　D．国子监 4．提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( ) A．贾谊　　B．东方朔 　　 C．董仲舒　D．主父偃 B C 复习提问 1.秦朝灭亡的时间、根本原因？ 2.西汉建立的时间、建立者、都城？ 西汉的建立 时间：公元前 年 建立者： （汉高祖） 都城 汉高祖刘邦 202 刘邦 长安 大一统的汉朝 第12课 文景之治 汉武帝的大一统 东汉的统治 一、文景之治 1、西汉建立初期，面临的是一种怎样的经济形势？ “民失作业，而大饥馑。·····人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”——《汉书》 经济凋敝社会残破满目疮痍 2、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？ 秦的暴政和秦末长期的战乱。 文景之治的背景： （原因） （2）统治者吸取秦亡教训 （1）西汉初年，经济萧条 措施： ①轻徭薄赋 ②重视农业 ③提倡节俭 ④以德化民 练一练：请依据课文内容，归纳出文景之治的措施 “休养生息” “文景之治” “海内安宁，家给（jǐ）人足。” ——司马光《资治通鉴》 “都鄙（bǐ）廪庾(lǐn yǔ)尽满，而府库余财。” ——班固《汉书》 注： ① 都鄙：城市和农村。 　　 ② 廪庾：粮仓。 结果：社会比较安定，百姓富裕起来 想一想:有什么启示? 结论:成由俭 败由奢 社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治” 汉高祖刘邦 汉武帝刘彻 建立统一王朝 文景之治 大一统 汉文帝刘桓 汉景帝刘启 汉武帝 二、汉武帝的大一统 汉武帝刘彻（公元前156年—公元前87年），汉族，生于长安，汉武帝是汉景帝之子。4岁被册立为胶东王，7岁时被册立为太子，16岁登基，在位54年（公元前141年—公元前87年），在位期间，他采取了一系列加强中央集权的重要措施，使汉朝出现大一统的局面，进入了西汉的鼎盛时期。 什么是“大一统”？ 大一统 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 材料一西汉初年的分封制汉初，刘邦大封同姓王，以为依仗刘氏“天下一家”的格局，就能巩固皇权，稳定天下，他分封给同姓诸侯王的土地面积甚至超过了中央直辖的土地面积。结果他死后不过18年，诸侯王就发动了叛乱。 资料二：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 诸侯国势力强大，严重威胁到中央 这些材料说明了什么? 合作探究一： 面对诸侯势力膨胀，汉武帝是如何解决的？ 颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。 皇帝 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 皇帝 小诸侯 小诸侯 小诸侯 资料二：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。 思想的不统一，不利于中央集权 此材料说明了什么? 我用哪种思想来治理国家最好呢？ 法家 儒家 道家 儒家 用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 儒家 道家 法家 “罢黜百家，独尊儒术” “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——董仲舒 “六艺之科孔子之术”指的是哪家的学说？ 儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的混杂思想。 “罢黜百家，独尊儒术”有何意义？ 提示：“罢黜百家，独尊儒术”，实现思想上的大一统，有利于中央集权的加强，成为封建统治的正统思想,统治长达2000多年! 推行儒学教育，在长安兴办太学。 西汉长安太学遗址 1.原因 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略,善于用人 2.措施 政治：削弱诸侯国力，封国越分越小(主父偃) 思想：罢黜百家，独尊儒术； （董仲舒） 加强中 央集权 汉武帝的大一统 3.意义： 西汉进入鼎盛时期。 文教