《观刈麦》习题.docVIP

《观刈麦》习题 一、阅读下面一首诗，回答问题。 观刈麦 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光， 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁， 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 1、注音有误的一项是（ ） A、覆fù 陇lǒng 箪dān B、稚zhì 携xié 饷shǎng C、灼zhuó 敝bì 晏yàn 2、描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是______________________________。 3、“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句从______________描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从描写天气的酷热和劳作的艰辛。 4、描写贫妇人“拾遗穗”场景的句子是__________________________________________。 5、“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？ 答：____________________________________________________________________ 6、哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心？ 答：________________________________________________________________________ 7、全诗留露出怎样的感情？ __________________________________________________________________________ 二、拓展阅读。 望月有感 白居易 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 【注】此诗完整的题目为“自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处，因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟、妹”。 （1）下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（） A、前两联写由于战乱、饥馑，家业无存，田园荒芜，家中亲人四海漂泊。 B、尾联是想像之语，虚实结合，表达了兄弟们同时望月产生的怀乡思亲之情。 C、全诗语言平实，不事雕琢，意蕴深厚，真挚动人，体现了白居易诗歌的特点。 D、全诗通过描写骨肉离散之苦，深刻地揭露了战乱给人民带来的深重灾难。 （2）“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”是广为传诵的名句，请简要分析其妙处。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、美文赏读 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 1、读了这首诗，你认为作者描绘了女主人翁怎样的形象？ _______________________________________________________________________ 2、颔联一个“怨”字，由何引起？ _______________________________________________________________________ 3、尾联并没有铺张“月”的主题，而写女子“还寝梦佳期”，这反映了她怎样的一种心理？ ________________________________________________________________________ 4、完成下面的填空题。 望月思亲是中国文学的一个永恒的主题。在张九龄“海上生明月，生涯共此时”之后，有李白的“___________________，________________”那样简洁而含蓄的小诗，也有_______的“但愿人长久，千里共婵娟”那样诚挚而豪迈的长短句。 参考答案： 一、 1、B 2、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 3、正面；侧面。 4、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 5、家田输税尽，拾此充饥肠。 6、听其相顾言，闻者为悲伤。念此私自愧，尽日不能忘。 7、诗人通过描写盛夏五月繁忙的情境，表现了对穷苦百姓的深切同情和愧疚之情。 二、（1）B。 （2）妙在以“雁”“蓬”为喻，表现手足离散天各一方，犹如纷飞千里的孤雁；辞别故乡流离四方，仿佛深秋断根的蓬草。形象而传神地写出诗人饱经战乱、兄弟离散的飘零之苦。 三、 1、相思与惆怅。 2、夜的漫长。 3、希望相思变成现实。 4、举头望明月，低头思故