健康教育一绪论.pptxVIP

健康教育 主讲人：黄丹 2016年9月10日 1 绪 论 2 学习目标 掌握健康、健康教育、健康促进的基本定义。 熟悉健康教育和健康促进的社会作用。 了解健康教育和健康促进的发展史。 3 第一节 健康的概念 有人把人生的事业、财富、爱情等等比喻为0，唯有健康是1。 有了健康还有事业，是10 ；如果还有了爱情，就是100；如果再有了财富，则是1000……健康就像火车头，只有它才能带动事业有成，财富增添，爱情甜蜜，否则都是0 。 4 第一节 健康的概念 1999年WHO总干事布兰特博士指出：健康是强大经济发展的首要资源，增进健康是消除贫困的首要战略。 5 一、健康的定义 第一节 健康的概念 WHO：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。 四维健康观 ： 躯体健康 心理健康 社会适应良好 道德健康 WHO（1990）：一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康，才算是完全健康。 6 第一节 健康的概念  健康的标准 身体健康“五快”： 说得快、 走得快、 吃得快、 睡得快、 便得快。 心理健康“三良好”: 良好的个性人格、良好的人际关系、良好的处世能