唐山市特殊教育学校节程.docVIP

唐山市特殊教育学校章程 2015年5月18日经第八届第一次教职工大会讨论通过，2015年5月25日经校长办公会审定，2015年 月 日经市教育局核准。 序 言 唐山市特殊教育学校始建于1959年，原名为唐山市盲童学校、唐山市聋哑学校，后更名为唐山市盲聋哑学校。2012年5月，为适应学校发展，又更名为唐山市特殊教育学校。唐山市特殊教育学校是唐山市第一所特殊教育学校，是唐山市教育局直属的唯一一所公办的特殊教育学校，是本地区特殊教育的龙头校。 学校确立“让每一个孩子在爱的阳光下快乐成长”的核心理念，尊重爱护每一个学生，力求使每一个学生“康复补偿，个性优良，学有所长，全面发展”；学校倡导的“医教结合”的康复理念，使近百位听障学生回归主流；学校注重教师教科研能力的提升，先后有4个课题列为省教科研重点课题和专项课题。几年来，有百余名学生在教师的悉心指导下考入高等学府，实现自己更高的理想；学校积极创新职教模式，使学生凭专业的技能在社会立足；学校还倾力于对学生素质的培养，学生“阳光艺术团”已成为学校的一张名片；学生们的自信乐观、坚强上进获得了社会的好评。 学校先后被评为“全国特殊教育先进单位”、“全国基础教育会议现场示范单位”、“河北省特殊教育学校先进单位”等荣誉称号。学校教师先后获得全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、河北省特殊教育先进个人等荣誉称号。 第一章??总则 第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制订本章程。 第二条 本校全称为唐山市特殊教育学校；英文名称为：Tangshan Special Education School，住所地址为河北省唐山市路北区乔屯楼内。网址为：。 第三条 本校由唐山市人民政府举办，直属于唐山市教育局。登记单位为唐山市事业单位登记管理局，属于公益一类事业单位，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施从学前到高中教育的全日制特殊教育机构。 第四条 学校面向全市招生，招生对象为听障、视障学生，招生规模以唐山市教育局核定的班级和人数为准。 第五条 学校确立让每一个孩子在爱的阳光下快乐成长的核心理念，尊重爱护每一个学生，力求使每一个学生康复补偿，个性优良，学有所长，全面发展。 第六条 学校以为残疾学生的终身发展奠基为出发点，关注学生的思想成长。深入发展学前康复与职业教育，加速推进学前康复的办学成效，完善学前康复的成熟体系（家庭指导、在校康复、普特结合），职业教育再促进与社会接轨，实施支持性就业。 积极创造各种机会引领教师们的专业成长，注重教师们的学习、反思和凝炼教学经验，加强师资培训。力争建成国家级名校。 第七条 校训：让心明亮 校风：慧眼识真、行为向善、习惯成美 教风：爱护学生 因材善教 学风：超越自我 志坚笃学 学校精神：自信阳光 办学特色：为每一个特殊孩子提供适宜的康复培训，培养学生优良的思想品德，让每一位特殊学生都有所特长，得到全面发展，在和谐的校园中快乐地成长。 第八条 校徽 校徽创意： 太阳→寓意我校的教育理念“阳光教育”，寓示我校师生自信、阳光的心态，同时，也表达视障学生向往光明的心声。 爱心和鸽子→寓意“有爱无碍，携爱飞翔”，同时鸽子图形是手语“爱”的变形，寓含听障学生的特点并表达师生心中有爱。 校歌：《点亮心中的灯》 张 欣 词 杨长虹 曲 当黑夜不再漫长，黑夜不再萦绕身旁，是你引导我在摸索中前行，扶我踏上希望的征程； 当生命不再彷徨，心中不再笼罩忧伤，是你支撑我在风浪中扬帆，勇敢奔向成功的彼岸。 黑暗—驱赶，驱赶—黑暗，你带我走向光明，点亮我心中的灯，点亮我心中的灯。 第二章? 组织机构和管理体制 第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。 第十条 校长的主要职责 （一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 （二）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 （三）全面主持学校工作 １．领导和组织德育工作。把德育放在