《蜘蛛》习题1.docVIP

《蜘蛛》习题 1、选词填空： （1）随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看着那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细（ ）。 A、捆缚 B、捆绑 C、束缚 D、缠绕 （2）有时候缚了几转，又被它（披甲的飞将）从网里滑脱，啪的一声跌在地上了，蜘蛛只能（ ）地在网上望一望。 A、惆怅 B、恨然 C、茫然 D、恍然 （3）它织网的技能之高妙，使人诧异，它的身体机构之（ ）也足使人惊奇。 A、高妙 B、精巧 C、巧妙 D、精制 （4）不结网的蜘蛛也食肉，不过它们捕取食物是用力去（ ），不是用丝去绑缚的。 A、绑缚 B、捆缚 C、获取 D、搏取 2、文章开头引用谜语抓住了蜘蛛哪些特征？在文中起什么作用？ __________________________________________________________________________ 3、说说下列三句话引号中词语的含义： （1）此后我就留心这八只脚的“诸葛亮”怎样捉飞将。 “诸葛亮”： （2）蜘蛛忽然赶到，急忙把它捉住，咬在“嘴”里，吸取它的汁液。 “嘴”： （3）蜘蛛在生物界中是“名件”。 “名件”： 4、说明方法不同类的一项是（ ） A、蜘蛛忽然赶到，急忙把它捉住，咬在“嘴”里。 B、（蜘蛛）转身就走，恐怕被它的标枪投着。 C、给自己的儿女长大起来的时候当“面包”吃。 D、蜘蛛只好怅然地在网上望一望。 5、本文主要介绍了蜘蛛的什么生活习性和什么样的生理特征？ __________________________________________________________________________ 6、下列句意明确，没有语病的一句是（ ） A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。 B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。 C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。 D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。 7、一位农村同学家境困难，在一场洪水中住屋倒塌，财物被水冲光，全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关。 如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学，该说些什么话，把这几句话写下来。（不超过20字） 8、按要求改写下面句子（不改变句子的意思）。 （1）谎言打扮得再漂亮，也害怕事实的镜子。 不用修辞方法： （2）真情是空气，托起诗的翅膀。 不用修辞方法： 9、按下面设定的情景写话。 你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气急躁了一点儿。 （1）请你用一句话委婉地向老师表达你的意思。 （2）同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。 10、在下面语句间连线，使之构成四幅对联。 黑发不知勤学早 水淡性泊是我师 无边落木萧萧下 白首方悔读书迟 四面荷花三面柳 不尽长江滚滚来 竹直心虚乃吾友 一城山色半城湖 参考答案： 1、（1）A；（2）B；（3）C；（4）A。 2、捕食、住处等特征；总结并引起下文的作用。 3、（1）指蜘蛛； （2）名人的意思。 4、C。 5、略。 6、D。 7、略。 8、（1）谎言抵不过事实。 （2）真情是诗的精髓。 9、略。 10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；四面荷花三面柳，一城山色半城湖；竹直心虚乃吾友，水淡性泊是我师。