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初一新生家长见面会上的讲话 初一新生家长见面会上的讲话 　　开学第一周就把大家请，说明我们对孩子教育问题的重视，说明我们想办好一所学校的迫切愿望，体现出我们对家长对孩子负责任的态度。孩子是不可复制的产品，一点马虎不得。今天请大家不谈学校教育，主要是想和大家一起探讨一下家庭教育问题。 　　现代教育研究表明，家庭教育在对孩子成长过程中的作用远远大于学校和社会。孩子的很多行为习惯往往自于他第一任教师——父母。所以我说，家庭教育是一切教育的根基！人生有四个重要的场所：第一个场所是母亲的子宫，胎儿在那里吸收母亲的营养，感受母体的气息，通过母亲感受外部世界的变化，所以说家庭教育实际上在母亲的子宫里就开始了；第二个场所是家庭，人的第一声啼哭是人生的第一个独立宣言，这个时候人和外部世界的交流，主要是通过家庭进行的，因此家庭是人离开母体以后一个非常重要的场所；第三个是学校，要给孩子优质的学校教育，让孩子健康成长。什么是优质的学校教育，三十五中学就是。什么是优质学校，我在开学典礼上曾对全体师生说过，优质学校一是有着一流的设施设备，这个是我们的优势！二是有着一流的教师队伍，这个我们从不稀缺！三是有着科学严谨的管理机制，这个一直是我们努力的方向！四是有着优质的生基础，这个正如大家看到的那样，随着教学条的改善，教育质量的提升，更多优秀的学生开始回流，我们的生基础得到了进一步加强。作为校长，我始终都是自豪的对外界说我们是一所“优质学校”！不过，孩子从学校离开还是要回到家庭的；第四个场所是职场，人在这里要拼搏，有很多事情要处理，但是，职场累了职场退了还是要回到家里。 　　所以，家庭是人生永远离不开的一个场所，是人生最重要的一个港湾，最温馨的一个港湾。人生从这里出发，人生将回到这里。 　　然而家庭又是最容易出错的地方，父母是最容易犯错的老师。 　　中国有句老话叫做3岁看大，7岁看老，说的是3岁时孩子的表现就能看出将的行为习惯，7岁时的作为就能看出一生的成就。托尔斯泰也曾经说，孩子自出生到岁，在智慧、情感、意志和性格诸方面从周围世界中摄取的，要比他岁之后所摄取的多许多倍。这就说明家庭教育的重要性，说明了儿时家庭教育的意义。 　　很多人刻意夸大学校的教育作用，甚至把孩子的发展责任全部推给学校，这是没有道理的，实际上你们把孩子送入小学的那个时候孩子就已经定型70%了，学校在孩子的成长过程中只是起到改造和进一步校正的作用，进一步帮助孩子成长。小平在89年说过“十年改革最大的失误在于教育”，其实我认为中国这些年教育的失败主要还是家庭教育的失败！ 　　要当一名合格的老师，需要经过若干培训与考试，要领取若干的证。然而，做父母却不要任何培训与考试，只有一个结婚证就够了。一个孩子从生理到心理再到养育方式是一门大学问。但是，我们竟然不需要接受任何培训就可以做父母了，这不公平。 　　这些不经培训自己有没有学习意识的父母是最容易犯错的老师！ 　　我们常常看到不少孩子的父母，跟老师说的第一句话是“孩子就拜托给您了”，似乎意味着孩子送到了学校他的教育跟自己就没有关系了。事实上，无论孩子在哪里，总是离不开父母的影响和教育，甚至餐桌上的一句话都会折射在孩子的心理上，所以说你把孩子拜托给谁都没有用处，自己的孩子只能靠自己教育（没有推托责任的意思啊）。 　　望子成龙是家长普遍存在的心态。还记得一首歌唱的，“很小的时候有人在问我，长大以后做什么？我一手拿着玩具，一手拿着糖果，长大以后做总统！”。然而，随着人们逐渐长大，我们的梦想却变得越越小。小学时梦想是当科学家，中学呢，可能就是先考上重点再说吧。孩子如此，大人又何尝不呢？我也是，望子成龙没有什么不好，哪个父母不这样？可是子若成龙是有条和代价的！我们大多数人既不是官二代又不是富二代，没有特权没有金钱，没有特别的捷径让孩子由虫变龙，那么如何让孩子变成成龙呢？ 　　下面我给大家几点建议： 　　第一要有清醒定位。用老百姓的话说孩子是个什么料，做家长的要心里有数。这次新生入校我们做了摸底考试，成绩很不理想，两级分化很大。尖子生也不是很尖，在这种情况下，很多家长还是对自己孩子的认识偏高，都觉得自己孩子头脑聪明学习优秀，其实人外有人天外有天，像我吧，自己孩子小的时候心想将一定要让她念哈佛，大一点的时候看到更优秀的孩子，我想读清华北大也不错，小学高年级的时候还幻想过港大，现在初中了，最切合实际的目标是先考上24中再说吧，甚至于在想12中36中也说得过去，这就是定位。为什么定位一直在变化，这说明原先的定位是不准的，我们家长对孩子的期望值过高，高期望伴随的常常是高失望。前一段时间不少家长电话或是直接到办公室和我聊孩子谈教育，大多对自己的孩子信心满满，在这里我先个你们泼泼冷水，一是小学成绩好不代表初中一定还好，中小学是两个完全不同的概念；二是你在原学校拔尖，在