功亦逆境，过亦逆境训练题（附答案）.docVIP

功亦逆境，过亦逆境训练题（附答案） 初二上政治功亦逆境，过亦逆境训练题（教科版有解析） 一、单项选择题 1某青年毕业后,第一份工作只干了一个多月,之后多次应聘均遭拒绝,于是他选择了喝药自杀,经抢救后脱离危险。这事告诉我们(　　) A逆境能激发人的斗志 B最好少参加招聘,以免遭受到挫折 逆境会消磨人的意志,使人一蹶不振 D逆境只会带痛苦 【解析】选。本题考查学生对逆境的消极作用的认识。因为多次应聘失败就选择自杀,一方面说明他承受挫折能力差,另一方面也折射了逆境给我们的成长带一定的消极影响。符合题意。A项是逆境的积极作用,本身正确,但与题意不符。B、D两项观点过于片面。 2(2014#8226;巴中期末)下列有关“逆境”的表述正确的是(　　) 不同的人对逆境的感受不同 漫漫人生路上,每个人都会经历逆境的考验 逆境既是一种客观存在,也是一种心理感受 家庭条优越的人,不会经历逆境 AB①②③④②③④D②③ 【解析】选A。本题考查的知识点是对逆境的认识。根据所学知识我们知道,人生道路上,逆境总与人不期而遇;它既是一种客观存在,也 是一种心理感受,不同的人对逆境的感受也不同,可见正确,错误。 3德国哲学家尼采说过：“杀我们不死的,只会使我们更强大。”对这句名言理解正确的是(　　) A身处逆境,就定能成就伟业 B只有聪明的人才能走出逆境 逆境比顺境更能成才 D逆境是磨砺,是有益的促进和砥砺 【解析】选D。 本题考查学生对逆境的积极作用的理解。“杀我们不死的,只会使我们更强大”说明逆境是有益的砥砺,能促进我们不断地成长壮大,A、B、三项认识片面。 【资料链接】尼采 弗里德里希#8226;威廉#8226;尼采(1844～1900),德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者,同时也是卓越 的诗人和散家。现代最伟大的思想家和哲学家之一。 主要著作：《悲剧的诞生》《不合时宜的考察》《查拉苏图拉如是说》《希腊悲剧时代的哲学》等。 4“顺境最易见败行,逆境最易见美德。”对培根这句名言理解不正确的是 (　　) 如果 我们身处顺境,一定会沉沦 如果我们身处逆境,一定会培养起坚强的意志品质 逆境会对人产生积极的作用,使人成功 顺境会对人产生消极作用,对人的成长起负面影响 AB②③④①③④D①②④ 【解析】选D。本题考查学生对顺境和逆境的全面理解。“顺境最易见败行,逆境最易见美德”是指人在顺境中,往往表现出一些不好的德行,比如浪费、骄傲、娇气等;而人在逆境中最容易体现出美德,比如顽强、独立、肯吃苦等。分析正确,观点片面,本题是逆向选择题,故选D。 【互动探究】培根 的这句名言给我们的启示是(　　) A顺境令人期待,因为顺境才能让我们成功 B以正确的态度面对顺境和逆境,才能取得成功 遇到逆境应该选择逃避 D只有经受逆境才能成功 【提示】选B。 观察漫画,面对这种情况,左边的同学应该(　　) A把卷子撕碎,发泄自己的不良情绪 B别把这事放在心上,反正又不是第一次考砸了 勇于面对逆境,分析原因,找到解决方法 D回家不告诉父母,隐瞒情况 【解析】选。本题考查如何面对逆境。漫画中左边的同学考试考砸了,可能有很多的原因,但是面对逆境和不利,不应该消沉,而是应该勇敢地面对逆境,分析原因,从逆境中奋起。A、B、D都是消极应对的做法,不可取。 6培根说：“一切的幸运并非没有烦恼,最美的刺绣是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景。”培根的这句名言表明我们成长的过程是(　　) 失败与成功并存 是与非相伴 相随 欢乐与烦恼同在 顺 境与逆境的双重变奏 AB②③④①③④D①②④ 【解析】选。本题考查 学生对顺境和逆境可以相互转化的理解。“一切的幸运并非没有烦恼,最美的刺绣是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景”表明生活的道路往往是顺境与逆境交替,失败与成功并存,欢乐与烦恼同在,与题意不符。 【知识拓展】关于逆境的名言 身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致。——琼#8226;吉内特 逆境中,人靠希望得救。——拜伦 逆境展现才华,顺境遮蔽才华。——拉丁谚语 有理想的人能在逆境中看到希望,在黑暗中看到光明。因为他的逆境只是 过渡,黑暗也只是一时的过程。——罗兰 逆境不能使人富有,却能使人明智。——英国谚语 逆境诚然可贵,然而过分地崇尚逆境,甚至认为非逆境不能造就完美的人,这也是一种偏见。——松下幸之助 二、简答题 7(1)猜一猜 他早年丧父,家境贫困。十五岁开始发愤读书 ,遇到难题多方求教,仕途不顺,周游列国。曾说：“三人行,必有我师焉。”其被后人称为 “圣人”。请问他是 (　　) 他被汉武帝处以宫刑,后写出了一部被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的历史著作《史记》。请问他是(　　) 他只受过三个月的正规教育;12岁起做过报童、小贩、报务员等 以自谋生计;最终经过上千次的失败终于发明了人类第一盏电灯。请问他是