十五中2007秋校本研修计划.docVIP

十五中2007秋校本研修计划 根据区教体委和进修校的会议精神和工作思路的指导，并结合我校实际，特制定本学年研修计划如下： 一指导思想 在上级教学思想的指引下，结合本校特点，注重校本培训的实效性，以人为本，能真正提高教师的业务素质，从而提高整体教学水平，使我校的研修工作能求真、务实，真正为教育教学工作服务，把我校的教学质量推上一个更高的台阶。 二、研修内容 （一）加强队伍建设，提高整体素质 1、随着新程改革实验的不断深入和发展，需要我们及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平。 2、仔细研读新程标准、深钻新教材，进一步明确程改革的方向。继续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。 3、充分发挥骨干教师的领头作用，注重后备骨干的培养，加强骨干教师的梯队建设，为学校教学培养一支高素质的教师队伍。 4、充分调动教研组长的积极性，认真落实好每一堂教研。 、加快现代信息技术培训。通过培训促使广大教师掌握不同程度的现代教育信息技术，提高青年教师的信息技术水平。 6、对青年教师进行高层次的培训，提供他们外出学习的机会，提供锤炼的舞台，促进青年教师迅速成长，为教学贮备一高素质的后备军。 7、认真组织全员培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，及时对改实施工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节，采取相应的措施，以加快我校新程发展建设步伐。 （二）、抓好教学管理, 细化过程管理 1、严格执行程计划，全面开齐开足开好各项程。 各教研组、及全体老师应以新的程观为指导，合理安排学科教学计划，根据上级精神并结合我校实际,合理安排各项程，教导处要对每天上情况进行检查，禁止私自调和其他违纪行为。在提高学生素质 的前提下,对学生的作业布置要精而少。 2、加强堂教学管理，完善质量体系 教学质量是所有教学过程和教学行为的最终体现，所以，学校必须狠抓堂教学。学校中层干部重心下移，深入教师堂，通过堂实效，了解教师的实际投入和实际水平，并充分利用骨干教师、优秀教师的作用，对教师的教学进行全方位的指导。教导处的工作重点也要落在堂和教学实际上，以强化教师堂教学技能为抓手，踏踏实实地抓好教学。定期召开教学例会，组织大家学习区教体局的《中小学教学评价方案》，并结合我校实际，制定我校的行之有效的方案。 3、抓好教学常规，稳定教学秩序，提高教学质量。 各教研组及全体教师应切实以《绵阳十五中教学常规工作要求》及涪城区教育局颁发的《教学常规》为依据，认真学习，严格执行，严格落实“教学五认真”，即认真备、认真授、认真辅导、认真布置批改作业、认真收集反馈意见，完全规范教学行为。学校教导处加强对“教学五认真”工作的检查督促。定期召开工作例会，予以表扬激励。 4重视初三毕业班工作，进行教学大投资。 初三全体老师应该本着“低起点，高标准，严要求、齐努力，出成绩”工作方针，高度重视，端正态度，合理计划，求真务实，坚持“抓中促上带下”的原则，针对学生实际加强对提高毕业班复习教学质量的探索，充分集体力量为中考服务，力争使2008年的中考顺利完成区上的指导性任务数，在上年的基础上翻上一翻，能给丰谷人民一个满意的答复。 三、研修内容 内 容 要 点 周 次 组织者 程培训 各学科教材教法 1、2 教导处、 各教研组 综合实践活动指导方法, 校本程资开发; 3、4 教学观摩研讨活动 数学教学观摩研讨 数学组 语教学观摩研讨 6 语组 英语教学观摩研讨 7 英语组 政史地组教学观摩研讨 8 政史地组 艺体组教教学观摩研讨 9 艺术组 主题式研讨活动 如何指导学生和本对话 11 各教研组 怎样创设有效的问题情境 12 集体备活动 制定教学计划，研究新教法， 交流教学反思 13、14 各教研组 说研修 青年教师说比赛 1 教导处 各教研组 复习研讨 16、17 信息技术培训 、网页制作，网站维护 18、19 教导处 注：每周的研修活动定在星期二、星期四进行,特殊情况除外。 绵阳十五中教导处 二○○七年九月十日