高中生学习拖延现状、原因及对策的研究——以托县高中为例.pdfVIP

4．2高中生学习拖延原因总体状况．．…．…．…………．……．．……13 4．2．1高中生学习拖延影Ⅱ向因素与学习拖延的关系…………………．．14 5 4．2．2影Ⅱ向因素在年级和性别的差异．．．．．．．．．…．．．．…．．．……．．．…．1 4．3现状分析与讨论．．．…………．．…．．．……………………．．17 4．3．1高中生学习拖延与年级的关系……．……．………．………．．17 4．3．2高中生学习拖延与性别的关系．．．…………．．………………17 4．4原因分析与讨论…………………………………………．17 5 高中生学习拖延对策研究………………………………………18 5．1增强自我效能感…………．．．……．………………………18 5．1．1教师帮助学生提高自我效能感的方法………………………．．18 5．1．2自我努力提高自我效能感的方法……………………………20 5．2营造勤奋好学的班级学习氛围………………………………．22 5．2．1让班级充满爱……………．…．．．．……………………．．22 5．2．2建设一套完备的班级制度…………………………………22 5．2．3加强师生之间的沟通……………．．．．．．．．………………．．22 5．2．4建设优秀的干部团队………………．……．……………．．23 5．3教师要改进教学方法，提高管理水平…………………………．23 5．3．1不断学习提升自我…………………．…………………．．23 5．3．2开拓新的教学模式，激发学生的主观学习能动性………………．24 5．3．3找准切入点，积极备课，及时写教后小结．……………………24 5．3．4教师与学生建立良好的师生关系…．．．…．…．．……．．…．．．．．．．25 5．3．5教师要注意培养学生的自我调控能力．……………．．………．．25 5．3．6教师要帮助学生培养积极乐观的心念．．．．．．．．．．．．…．．．．．．．．．…．．26 5．4高中生要合理利用时fuJ，树立一确的时问观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…26 5．4．1提高惜时意以．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…．．．．．．．．…．．26 5．／1．2’≯会为一己制定f}理的。、≯爿计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27 5．5家K婴改变教育乃‘-℃．…．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…．．．．．．．．．．．．．29 5．5．1』’者亨每f亥j工的岁乏趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29 5．5．2要让孩rIfi视J：见。丈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29 5．5．3给孩子做榜样以身作则不拖延……………．．．……．………．29 5．5．4限制时问让磨蹭付出代价……………．…．．．．．……．…．．．．．29 5．5．5父母改变学习观念以及管理观念……………．．．…．．．．．．．．．．．．29 5．5．6清除孩子所有阻碍行动的理由………………．．…．．．．．……．30 6结论．……．．．……………………………………………．．30 6．1编制了具有良好信度和效度的高中生拖延原因问卷…………．．．…．30 6．2揭示了高中生学习拖延的现状…………………．……………31 6．3揭示了高中生学习拖延原因的状况……………………………31 6．4提出了高中生学习拖延的对策……………………………．…3l 7本研究的不足和创新．…………………………………………31 7．1本研究局限……………………………………………．．31 7．2本研究的创新之处…．．……………………………………32 7．3今后的研究方向．．．．．……………………．．…．……．……．32 致 谓}………．．……………………………………………33 参考文献．………………………………………………．34 附 录．．．．．．……．……．…．．．．．…………．．．．．………．．．．…．35 作者简介…．……………………………………………．38 插图和附表清单 1． 图l