冀中地道战.pptVIP

* * 语文A版六年级语文上册 宜丰县棠浦中心小学 熊常清 1942年至1944年。日本帝国义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。在铁路和大道两旁挖很深的封锁沟，挖出来的土就用来筑封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地进行封锁。抗日战争进入最困难的时期，于是毛主席领导根据地的军民展开了“反扫荡”斗争。在战斗中，人民以无穷的智慧创造了“地道战”，给敌人以沉重地打击。 观看影片，听故事，说说故事主要讲了哪些内容。 　正确、流利地朗读课文，想一想： 　为什么要开展地道战？这一新的斗争方式　 有什么作用呢？ 　在第3自然段中哪句话、哪个词最能总　 结“地道战”的情况？ 说起地道战，简直是个奇迹。 　　围绕“奇迹”，课文从哪几个方面介绍了地道战？ 说起＿＿＿，简直是＿＿＿。 奇迹 　地道的内部构造分为哪几部分？有什么 特点呢？ 　“老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡地纺线呢。”说明了什么？ 　课文是怎样介绍地道出口的呢？地道出口有什么特点？ 　冀中人民是怎样利用地道保护自己、打 击敌人的？ 　理解“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。”这句话的含义。 地道战 产生及作用 结构特点 地位 ——为了粉碎“扫荡” 水攻 火攻 毒气攻 有线电 无线电 （数量、地点、高度） （大洞、小洞、气孔） （荆棘和陷阱） 地道 地洞 出口 通信联络 防御 劳动人民无穷的智慧 在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。