分数混合运算综合运用.pptVIP

本周奋斗目标： 快乐的关键—— 要有积极乐观的心态！ 3、心理暗示法：自我安慰、 自我暗示、自我激励 5、保证充足睡眠 上学时，希望考到好成绩，得到老师的表扬父母的赞美！ 进入社会，希望得到好的工作，得到令自己满意的报酬！ 年长时，希望自己有健康的身体，老当益壮！ 就是在平时，也想得到自己想要的东西，比如一件漂亮衣服、一双好鞋、一个喜欢的篮球……………….. 快乐也是需要自己的努力、寻找 和创造的！ 创造快乐的方法 　　保持健康，有健康的身体才有快乐的心情！　　充分的休息，别透支你的体力！　　适度的运动会使你身轻如燕，心情愉快！　　爱你周围的人，并使他们快乐！　　用发自内心的微笑和别人打招呼，你将得到相应的回报！　　遗忘令你不快乐的事，原谅令你不快乐的人！　　真正的去关怀你的亲人、朋友和你工作及四周细微的事物！　　别对现实生活过于苛求，常怀感激的心！　　享受人生，别把时间浪费在不必要的忧虑上！　　身在福中能知福，且能忍受坏的际遇，不忘记宽恕！　　献身于你的工作，别变成它的奴隶！　 　随时替自己创造一些容易实现的愿望！　　每过一阵子去过一次与你平时不同的生活！　　追求一些新的兴趣，但不是强迫自己去养成一种习惯！　　每天抽出一点时间让自己澄心净虑，使心灵宁静！　　回忆那些使你快乐的事！　　凡事多往好处想！　　给生活制造些有趣的小插曲，制造新鲜感，令自己耳目一新！　　抓住瞬间的灵感，好好利用，别轻易虚掷！　　为你的学习做妥善的计划，使你有剩余的时间和精力任由支配！　　搜集趣闻、笑话，并与你周围的人分享！　　安排一个休假，和能使你快乐的人一起度过！　　去看一部戏剧片，大笑一场！　　送自己一份礼物！ 。。。。。。。。。。。。 * 【学习目标】： 1、我能提高分数混合计算的能力。（重点） 2、我能灵活运用分数混合运算的知识，正确解决实际生活中问题。（难点） 3、我要养成善于思考的良好学习习惯，。 4、我要在小组学习中学习他人的优点。 1、口算 （1）（ + ）×10 （2） + ×11 (3) × ÷ × （4）2- 2、判断 （1）甲数比乙数多 ，则乙数比甲数少 。 （ ） (2)小勇比小丽高 m,则小丽比小勇矮 m 。（ ） （3）整数乘法的运算律对于分数乘法同样适用。 （ ） 【探究案】 提示：1、独立思考解题方法。 2、组内交流解题方法，选出最佳方法准备展示。 （1） ( )吨比36吨多 ， 10米比（ ）米少 。 （2）彩纸有200张，白纸的张数比彩纸多 ，白纸的张 数比彩纸多多少张，列式是（ ），白纸的张数是彩纸的 几分之几，列式是（ ）。 （3）实际产量比计划增产 ，（ ）× = （ ） 1、借助外物法： 使用明快的色调的东西。 听舒缓欢快的歌曲。 温馨提示： 绿色和浅蓝色 是“心理镇静剂” 2、转移法： 转移话题、 改变环境，从而转移注意力，忘记悲伤。 4、饮食调节： 宜： 酸性食物——食用少量能使人振奋； 糖类食物——使人心境平和、心情舒畅。 如：巧克力、雪糕等； 富含镁的食物——如：香蕉； 忌： 酸性食物——长期食用易产生妒忌的情绪； 辛辣食物——易使人愤怒； 苦味食物——易引起恐惧情绪。 6、在运动中调节情绪 7、还有一点，不要财迷哦 记住，我们要追求的是 积极健康的快乐情绪！ 为了拥有你渴望的东西，你努力过吗？ 一生中最持久的欢乐，莫过于人的创造之乐。 罗曼。罗兰曾说：“人生所有的欢乐，都是 创造的欢乐。”学习自己喜欢的专业，发挥 自己长项搞创作，健身养生，锻炼身体等， 在各个领域发挥创造力。 付出后取得的成功会是我们更大的快乐，比起 别人带给我们的快乐会更加深刻和有意义！ *