列一元一次方程解应用题{第五课时}.pptVIP

* 基本的数量关系： 　（1）路程＝速度×时间 ⑵ 速度＝路程÷时间 ⑶ 时间＝路程÷速度 第十类、行程问题 一、一般行程问题（相遇与追击问题） 例1、从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，则甲、乙两地相距多少千米？ 例2、甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发，相向而行，如果甲比乙早出发40分钟，那么在乙出发1小时30分相遇，当甲比乙每小时快1千米时，求甲、乙两人的速度。 解：等量关系 甲行的总路程＋乙行的路程＝总路程 (18千米) 设乙的速度是x千米/时，则列出方程是 练习、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米，可比预定时间早到15分钟；若每小时行9千米，可比预定时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？ 方法一：设预定时间为x小/时，则列出方程是： 15（x－0.25）＝9（x＋0.25） 方法二：设从家里到学校有y千米，则列出方程是： 提醒：速度已知时，设时间列路程等式的方程， 设路程列时间等式的方程。 解：等量关系 ⑴ 速度15千米行的总路程＝速度9千米行的总路程 ⑵ 速度15千米行的时间＋15分钟＝速度9千米行的时间－15分钟 例3：与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6km，骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一列火车从他们背后开来，它通过行人的时间是22秒，通过骑自行车的人的时间是26秒。⑴ 行人和骑自行车的速度分别为每秒多少米？ ⑵ 这列火车的车长是多少米？ ⑴ 行人的速度是：3.6km/时＝＝1米/秒 骑自行车的人的速度是：10.8km/时＝3米/秒 ⑵ 方法一：设火车的速度是x米/秒，由题意得 26×(x－3)＝22×(x－1) 解得x＝4 方法二：设火车的车长是y米，由题意得： 练习：一列客车车长200米，一列货车车长280米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车车尾完全离开经过16秒，已知客车与货车的速度之比是3：2，问两车每秒各行驶多少米？ 设客车的速度为3x米/秒，货车的速度为2x米/秒，由题意得： 16×3x＋16×2x＝200＋280 提醒：将两车车尾视为两人，并且以两车车长和为总路程的相遇问题。 等量关系：快车行的路程＋慢车行的路程＝两列火车的车长之和 二、环行跑道问题： 例4：甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步，甲分钟跑240米，乙每分钟跑200米，二人同时同地同向出发，几分钟后二人第一次相遇？若背向跑，几分钟后相遇？ 　解：① 设同时同地同向出发x分钟后二人相遇， 则 240x－200x＝400 x＝10 　 ② 设背向跑，y分钟后相遇， 则 240y＋200y＝400 练习1： 远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发。汽车速度是60千米/时，步行的速度是5千米/时，步行者比汽车提前1小时出发，这辆汽车到达目的地后，再回头接步行的这部分人。出发地到目的地的距离是60千米。问：步行者在出发后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇（汽车掉头的时间忽略不计） 提醒：此类题相当于环形跑道问题，两者行的总路程为一圈 即 步行者行的总路程＋汽车行的总路程＝60×2 解：设步行者在出发后经过x小时与回头接他们的汽车相遇，由题意得： 5x＋60(x－1)＝60×2 练习2：甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地，甲骑自行车，乙步行，甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米/时，甲先到达B地后，立即由B地返回，在途中遇到乙，这时距他们出发时已过了3小时。求两人的速度。 解：设乙的速度是 x 千米/时，由题意得： 3x＋3 (2x＋2)＝25.5×2 x＝5 2x＋2＝12 答：甲、乙的速度分别是12千米/时、5千米/时。 三、航行问题： 例5：一艘船在两个码头之间航行，水流的速度是3千米/时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头之间的距离。 　解：设船在静水中的速度是x千米/时，由题意得： 3×(x－3)＝2×(x＋3) 　 解得x＝15 2×(x＋3)＝2×(15＋3) ＝36（千米） 答：两码头之间的距离是36千米。