创新思维一一一打造自己独特核心竞争力.pptx

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创新思维一一一打造自己独特核心竞争力

;北京文化硅谷训;12/21/2012;12/21/2012;12/21/2012;热身练习——脑筋急转弯;热身练习;热身练习;热身练习;热身练习;考考你: 你能背出圆周率小数点后面多少位? ;圆周率 = 3.14159 26535 897 932 354 626;创意可以点亮生活 ——作品欣赏; 附有刻度的95厘米皮带 ;双人雨伞; 长臂照相机;生活多姿多彩;生活多姿多彩;秀色可餐;创新无处不在! 创新无人不能! ;12/21/2012; 创新是一种趋势,一种潮流,我们作为社会一分子,不能摆脱它,只能适应它。那么,如何才能获得创新思维能力呢?;“猪孩”王显凤的启迪 ;第一部分 重塑思维习惯;1、人类会思维;2、思维能创新;创新五领域: 实物创新 对策创新 制度创新 理论创新 心态创新;3、创新有方法;4、方法是习惯;5、习惯需训练;下课之后才是真正的上课 新的习惯引导新的人生;6、训练增智慧;“白手起家”? 怎样增加味精销量?;1、跳出思维定势?;哥伦布的问题: 怎样把一只鸡蛋竖立在桌面上?;怎样跳出思维定势;2、跳出从众定势;跳出从众定势;跳出从众定势;跳出从众定势;这是什么图形?;3、跳出经验定势;跳出经验定势;请认真思考: 自己经验的狭隘性在哪里? 本行业有哪些过时的传统?;这条裤子怎么回事 ?;三、拓展思维视角;1、思维深处有视角;练习:这是什么? 。 ;思维深处有视角;这样的台阶怎么啦?;维思向逆;维思向逆;不同的祈求;2 维思向逆;自我:“我理解”、“我喜欢” 他人:“假如我是别人” 其他群体—其他民族;拓展思维视角;是老妇还是少 女 ?;解 决 西 奈 半 岛 争 端;4、流变思维;思维训练: 想想自己头脑中 哪些东西已被淘汰? 哪些东西应被淘汰? 哪些东西将被淘汰?;流变思维;流变思维;5、多解思维;哪 个 与 众 不 同?;多解思维;多解思维;集中(求同)思维 ;发散思维;请说出一只猫与一只冰箱相似的地方, 说得越多越好。;立体思维;横向思维;变通思维;这位主持人的头脑中迅速闪出一连串应急方法: 躺着不动, 假装晕倒; 爬起来, 退到后台, 请求换一位主持人; 退到后台, 定一定神再说; 站起来, 向观众道歉; 站起来, 向观众解释摔倒的原因; 站起来, 就当什么事也没发生, 按原定方案继续主持节目; 站起来, 想个应急的办法, 变坏事为好事, 然后继续主持节目; ……; 最后, 这位主持人采取的应急办法是: 站起来, 面对观众, 大声说到: “我刚才是为热心的观观众而倾倒。 ” 观众席上的哄笑声立即为掌声所代替。 ;四、营造创新团队;1、良性暗示;皮格马利翁爱上了一座完美的雕像,最终使得雕像变成了活人。 期望自己成为什么样的人,就有可能成为那样的人。;良性暗示;凝聚团队智慧;参加者6-8人 围着圆桌;画鬼难? 画马难?;3、六帽思维; ;4、光明心态;;昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏;要我做 我要做 两利相校取其重 两害相较取其轻;光明心态;光明心态; 十种有助于激发创新心境的情绪: 爱与温情 感恩 好奇心 振奋与热情 毅力 柔软 信心 快乐 活力 奉献 ;;12大创新方法 ;3、 扩一扩:把这件东西扩展会怎样? 功能、用途,使用领域(放大,扩展。) 4、变一变:改变一下形状、颜色、声音、气味会怎样? (改变原有事物的形状,尺寸,颜色,滋味,浓度,密度,顺序,场合,时间,对象,方式,音响等。) ;5 、改一改:这件东西存在什么缺点需要改进?针对现有的做法提出意见,做得更好(带有被动性,常常是在事物缺点暴露出来后,通过消除这种缺点的方式来进行创造。) 6 、缩一缩:压缩、缩小、降低;7、 联一联:把某些东西或事物联系起来能达到什么目的? 看看事物之间有什么联系。 8 、学一学:模仿其它事物的结构会有什么结果?就是借鉴、综合(学习模仿别的物品的原理,形状,结构,颜色,性能,规格,方法等,以求创新。) ;9、 代一代:有什么东西能代替另一些东西? 用别的工具、方法、材料能不能代替 10、 搬一搬:把这些东西搬到别的地方,能有其它用处吗? (就是移动,转做他用或是把物品的某一部件搬动一下,产生一种新的物品。) ; 11 、反一反:一件东西、事物的正反、上下、左右、前后、横竖、里外颠倒一下,会有什么结果? 12、定一定:将界限、标准规定明确(是

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