创新方案13一14生物(人教版)必修3课件:5.4生态系统的信息传递.ppt

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创新方案13一14生物(人教版)必修3课件:5.4生态系统的信息传递

 二、信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用 比较 作用或应用 举例 在生态 系统中 有利于生命活动的正常进行 ①蝙蝠依靠“回声定位”实现对周围环境的识别、取食与飞行 ②莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长 比较 作用或应用 举例 在生态 系统中 有利于生物种群的繁衍 ①植物开花需光信息刺激 ②昆虫分泌性外激素,引诱异性个体 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 ①草原上,草返青时,“绿 色”为食草动物提供了可采 食的信息 ②森林中狼与兔相互依据对方气味捕食或躲避 比较 作用或应用 举例 在农业 生产中 ①提高农产品或者畜产品的产量 ②对有害动物进行控制 ①利用模拟动物信息吸引传粉动物,提高果树传粉效率和结实率 ②利用音响设备诱捕或驱赶有害动物 ③利用性引诱剂防治害虫   [特别提醒] (1)生态系统中各种信息的作用不是孤立的,而是相互制约、互为因果的。 (2)所有的信息最终都是经基因和酶的作用,并以激素和神经系统为中介在生物中体现出来。 三、信息传递与能量流动及物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 信息传递 区 别 来源 太阳能 生态系统 生物或无机环境 途径 食物链或食物网 多种途径 特点 单向流动, 逐级递减 反复出现, 循环流动 发生生理或行为的变化(往往是双向) 项目 能量流动 物质循环 信息传递 区 别 范围 生态系统 各营养级 生物圈 生物与生物之间或生物与环境之间 联系 它们共同把生态系统各组分联系成一个统一整体,并调节生态系统的稳定性 请回答下列问题: Ⅰ.蜜蜂是一种群居的益虫,蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜 等行为以及语言等都引起了人们的极大兴趣。 (1)蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后,回到蜂窝内 通过特殊的语言传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形 舞”,则表明蜜源的距离很近,一般在百米之内。这种 信息是        。 (2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上为   。从生态系统的功能看,信息传递可以      ,以维持生态系统的稳定。 Ⅱ.蜜蜂是如何发现蜜源的,我们可以进行模拟探究实验。有人从以下几方面进行了探究,所用的实验材料有蜜蜂100只,1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。 组别 假设 操作步骤 预测结果 结论 1 通过花的味道识别 2 通过花的颜色识别 3 通过花的外形识别 (1)第1、2组实验传递的信息分别属于  。 (2)第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要 求是怎样的?   。 (3)如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实 验时,写出两条应该注意的问题:    。 (4)每组实验测量的指标是  。 [解析] Ⅰ.跳舞是蜜蜂的一种特殊行为,属于行为信息。蜜蜂采集花粉属于捕食,为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定。 Ⅱ.(1)花的味道传递的信息属于化学信息,花的颜色传递的信息属于物理信息。(2)第2组是通过花的颜色识别进行实验的,因此白纸要染成黄色,不要有味道,形状不能与花的形状相同。(3)实验中除自变量外均要保持一致,以防止无关变量的干扰。(4)实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。 [答案] Ⅰ.(1)行为信息 (2)种间互助和捕食 调节种间关系 Ⅱ.(1)化学信息和物理信息 (2)将白纸染成花儿的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花儿不同 (3)“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可) (4)单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目 关于生态系统中信息种类判断的关键是分析信息传递的过程,分清其传播的途径,生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。 下图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是 (  ) . A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递 C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 [解析] 通过图示可以看出生态系统各个成分之间都有信息的相互传递,信息的种类有三种:物理信息、化学信息、行为信息,

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