初中课件--第17课第三次科技革命.ppt

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初中课件--第17课第三次科技革命

* 走进高科技殿堂,走进高效课堂 科技的应用给我们提供了便利的交通工具 科技的应用提高了我们的生活质量,减轻了家务。 科技的应用给我们提供了快捷的通信 科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。 你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗? 你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗? 动脑筋 工业革命 第二次科技革命 时 间 标 志 18世纪60年代 19世纪70年代 蒸汽机的广泛运用 电力和内燃机的广泛使用 1969年美国宇航员登上月球 1981年世界上第一架航天飞机试航成功 “神州七号”飞船和宇航员 1957年第一颗人造地球卫星 学习目标 掌握: 1、第三次科技革命的时间及重大成就。 2、第三次科技革命的特点及影响。 认识: 现代国际间的竞争已成为以科技为先导的综合国力的竞争,坚定“科学技术是第一生产力”的信念。 1、第三次科技革命兴起的时间、背景? 2、第三次科技革命在哪些领域有重大突 破?核心是什么? 3、第三次科技革命具有哪些特点? 4、第三次科技革命产生了哪些影响? 自学导航 请你阅读P102——P105内容,思考下列问题(5分钟) 1、第三次科技革命兴起的时间: 20世纪四五十年代 2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破? 原子能、计算机、 航天技术、生物工程 3、第三次科技革命的核心是什么?: 电子计算机的广泛应用 4、第三次科技革命起源于哪一个国家: 美国 5、什么是计算机产业最有前途的发展方向? 计算机网络技术 6、生物工程中最引人注目的是什么? 克隆技术 7、2000年,世界上第一只体细胞克隆 的山羊在哪里诞生? 中国 2、谁被誉为“发明大王”,而且还 发明了电灯? 3、是谁发明了火车? 5、谁被称为“汽车之父”,我们中国人根据 他的姓氏的译音,译为“奔驰”? 6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功,他们是谁? 4、是谁发明了轮船? 瓦特 爱迪生 史蒂芬孙 富尔顿 莱特兄弟 卡尔、本茨 1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代? 1945年7月16日上午,美国科学家奥本海默领导实验室工作人员,在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力 为2万吨TNT的原子弹。并用于二战. 1951年,美国首次实验原子能能发电。 1954年,苏联建成第一座核电站, 这是人类和平利用原子能的开始。 1946年2月15日 ,世界上第一台电脑ENIAC (埃尼阿克)在美国宾夕法尼亚大学诞生。  随着电子计算机技术的普及,越来越多的人会使用计算机。特别是“上网(internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子,还是老人,都能“坐在家中,知晓天下事”。 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用,它既给人类带来巨大利益,也 会给人类带来灾难和问题,世界各国应 该制定法律来加强管理,严禁复制人类! 1969年,两名美国宇航员登上月球,人 类第一次在另外一个星球上留下足迹! 1981年世界上第一架航天飞机试航成功 二、第三次科技革命的特点 P104 材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代. 科学技术转化为生产力速度加快; 材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\ 国防建设等. 科学技术的各个领域之间相互渗透; 材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80% 科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长 三、第三次科技革命的影响 推动社会生产力空前发展。 引起世界经济结构和国际经济格局的变化。 推动世界经济格局的多极化。 P105 材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型;由高物耗、高能耗型转变为节物节能型;由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!! 材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济格局走向多极化. 展望未来,你认为中国能在21世纪中叶成为世界科技大国吗? 实施科教兴国战略,就是要全面落实科技是关键,教育是基础的思想,优先发展科技和教育。 863计划,1986年3月,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家提

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