2017-2018学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 6.1 蒙昧中的觉醒精讲优练课型课件 人民版必修3.pptVIP

专题六　西方人文精神的起源与发展 一　蒙昧中的觉醒 一、智者的启蒙 1.产生时间：约公元前5世纪中叶。 2.背景： (1)根本原因：希腊_______发展。 (2)主要原因：雅典民主政治发展到高峰。 (3)直接原因：个人主义的成长和解决实际问题的 需要。 工商业 3.性质：是一场反对旧的思想方法和传统的运动， 是西方第一次思想解放运动。 4.代表人物及核心思想：主要代表人物是_________ ___，他的思想观点的核心内容是“_____________ ___”。 普罗塔戈 拉 人是万物的尺 度 5.特点： (1)从个人角度和利益出发，倾向于_________和主观 主义。 (2)注重_____，以逻辑方法为辩论的工具。 (3)怀疑神灵，否认绝对权威，尖锐地批判传统，敢 于创新。 相对主义 实利 6.意义：在原始宗教和自然统治之下_____________ 的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。 人类自我意识 二、苏格拉底的智慧 1.主张： (1)提出“___________”，反对智者忽视道德、追求 功利的主张。 (2)强调人类的_____、否认绝对权威。 (3)以“认识你自己”为哲学探索的指南。 美德即知识 理性 2.评价： (1)苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我”。 (2)他对理性的尊崇和对思想自由的追求，是欧洲 18世纪_________的源头。 (3)他以死捍卫思想