物理系列教案43《圆周运动及其应用》.docVIP

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  • 2017-09-28 发布于重庆
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物理系列教案43《圆周运动及其应用》.doc

物理系列教案43《圆周运动及其应用》

第2讲 圆周运动及其应用 考点1 描述圆周运动的物理量 1.线速度 ①定义:质点做圆周运动通过的弧长S与通过这段弧长所用时间t的 叫做圆周运动的线速度. ②线速度的公式为       , ③方向为 .作匀速圆周运动的物体的速度、方向时刻在变化,因此匀速圆周运动是一种 运动. 角速度 ①定义:用连接物体和圆心的半径转过的角度θ跟转过这个角度所用时间t的 叫做角速度. ②公式为     ,单位是 . 周期 ①定义:做匀速圆周运动的物体运动 的时间,称为周期. ②公式: 描述匀速圆周运动的各物理量的关系 ①.角速度ω与周期的关系是: ②.角速度和线速度的关系是: ③.周期与频率的关系是: ; ④.向心加速度与以上各运动学物理量之间的关系: 描述圆周运动的力学物理量是向心力(F向),它的作用是 .描述圆周运动的运动学物理量和力学物理量之间的关系是: . [例1]图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,A是它边缘上的一点.左侧是一轮1.2.向心力.始终沿半径指向圆心是分析向心力的关键,而圆周运动的圆心一定和物体做圆周运动的轨道在.例如沿光滑半球内壁在水平面上做圆周运动的物体,匀速圆周运动的圆心在与小球同一水平面上的O′而不在球心O点(如图1). . .物体将做 ,这种现象叫做离心现象. [例] 如图3所示,水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中( ) AB对A的支持力越来越大 BB对A的支持力越来越小 CB对A的摩擦力越来越大 DB对A的摩擦力越来越小 如图所示,光滑水平面上,小球m在拉力,作用下做匀速圆周运动,若小球运动到P点时,拉力F发生变化,关于小球运动情况的说法正确的是 ( ) A.若拉力突然消失,小球将沿轨迹Pa做离心运动 B.若拉力突然变小,小球将沿轨迹pa做离心运动 C.若拉力突然变大,小球将沿轨迹pb做离心运动 D.若拉力突然变小,小球将沿轨迹pc做离心运动 [解析]小球将沿轨迹pb做离心运动若拉力突然变大,小球将沿轨迹pc做心运动答案竖直平面内的圆周运动的模型主要有两种,即轻绳(单圆轨道)类与轻杆(双圆轨道)类.它们的主要特点是:(1)轻绳(单圆轨道)(如图6)在最高点只能提供竖直向下的作用力.因此,通过最高点的临界条件是,绳的拉力(单圆轨道对物体的作用力)为0,重力充当向心力, ,解得:,即时物体才能通过最高点,所以:.(2)轻杆(双圆轨道)(如图7)则由于杆既可以提供拉力,也可以提供支持力或不提供作用力,因此,杆作用物体到最高点时,其速度可以为0,此时杆提供的支持力与物体的重力平衡,所以v临界=0. [例3] (2009广东四校联考)如图,一光滑水平桌面AB与一半径为R的光滑半圆形轨道相切于C点,且两者固定不动.一长L为0.8m的细绳,一端固定于O点,另一端系一个质量m1为0.2kg的球.当球在竖直方向静止时,球对水平桌面的作用力刚好为零.现将球提起使细绳处于水平位置时无初速释放.当球m1摆至最低点时,恰与放在桌面上的质量m2为0.8kg的小铁球正碰,碰后m1小球以2m/s的速度弹回,m2将沿半圆形轨道运动,恰好能通过最高点D.g=10m/s2,求: (1)m2在圆形轨道最低点C的速度为多大? (2)光滑圆形轨道半径R应为多大?[例4] L,B处绳长为L,两根绳能承受的最大拉力均为2mg,转轴带动小球转动。则: (1)当B处绳子刚好被拉直时,小球的线速度v多大? (2)为不拉断细绳,转轴转动的最大角速度多大? (3)若先剪断B处绳子,让转轴带动小球转动,使绳子与转轴的夹角从45°开始,直至小球能在最高位置作匀速圆周运动,则在这一过程中,小球机械能的变化为多大? 高考重点热点题型探究 热点1 匀速圆周运动 [真题1](2008年高考)[新题导练]1.(2007~2008广州市重点中学质检三)用细线吊着一个小球,使小球在水平面内做半径为R匀速圆周运动;圆周运动的水平面距离悬点h,距离水平地面H.若细线突然在A处断裂,求小球在地面上的落点P与A的水平距离. [真题2]某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平

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