北师大版五年级数学上册《分数复习》PPT课件.ppt

分数的再认识 真分数与假分数 分数与除法的关系 分数的基本性质 找最大公因数 约分 找最小公倍数 通分 分数的再认识 把（ ）平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 单位“1” 猜一猜他们各有几本书。 淘气的书的 是4本。笑笑的书的 是4本。 back 真分数：分子（ ）分母的分数叫做真分数。真分数（ ）1。 ?假分数：分子（ ）或（ ）分母的分数，叫做假分数。假分数都（ ）或（ ）1。 真分数与假分数 小于 小于 大于 等于 大于 等于 真分数小于假分数 back 分数与除法的关系 被除数÷除数= （除数不为0） 除数 被除数 用字母表示： a÷b= b a b=0 25 7÷13= ( )÷24= 7 —— 13 5 _ 8 =( ) ÷( ) 25 24 5 8 back 分数与除法的关系 区别 分母 分数线 被除 数 除数 除号 是一种运算 联系 除法 分数 分子 是一种数， 也可看作两个数相除 把下列假分数化成带分数。 假分数化成带分数的方法 1、要用分子去除以分母； 2、除得的商就是带分数的整数部分； 3、余数是分数部分的分子，分母不变。 =分子÷分母= 分子 分母 余数 分母 商 把下列带分数化成假分数。 带分数化成假分数的方法 1、分母不变； 2、用分母与整数的乘积再加上原来的分子做分子。 分子 分母 整数 = 整数X分母+分子 分母 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 ， 分数的大小不变。 (0除外) 分数的基本性质。 把 ?? 的分子扩大3倍，要使分数的 大小不变，它的分母应该（ ）。 6 12 扩大3倍 back 2、把10块巧克力平均分给4个人，每人分得 （ ）块，每人分得10块巧克力的（ ）。 3、要完成50台彩电生产任务，已生产30台，完 成了总数的（ ）。还剩下总数的（ ）。 巩固练习 写出下列分数分子和分母的最大公因数。 （4） （3） （3） （6） 找最大公因数 一、列举法： 1.先找几个数的因数。 2.找出几个数公有的因数。 3.确定最大公因数。 二、用倍数关系找： 如果两个数是倍数关系时,较小数 是这两个数的最大公因数。 三、用互质数找： 两个是互质数时,最大的公因数是1。 四、用相邻两个自然数找： 相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是1。 短除法 back 1、8和6的最小公倍数是（ ）； 2、3和9的最小公倍数是（ ）； 3、8和10的最小公倍数是（ ）； 4、9和10的最小公倍数是（ ） 24 9 40 90 找最小公倍数 一、列举法： 1.先找几个数的倍数。 2.找出几个数公有的倍数。 3.确定最小公倍数。 二、用倍数关系找： 如果两个数是倍数关系时,较大数 是这两个数的最小公倍数。 三、用互质数找： 两个是互质数时,最小的公倍数是它们的乘积。 短除法 back 用短除法求最大公因数和最小公倍数的方法。 把下列分数约成最简分数。 约分 把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫做约分。 约分的步骤： （1）找出分子和分母的最大公因数。 （2）利用分数的基本性质，分子分母同时除以最大公因数。 约分的目的：把分数约成最简分数。 back 通分