《15.1-两种电荷》课件.pptVIP

一 . 两种电荷 电荷 物体具有吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 一、摩擦起电 1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。 自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律? 电荷的排斥103.SWF 实验: 玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。 实验: 带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒，观察现象。 带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。 实验分析: 带电体 现象 与丝绸摩擦过的两根玻璃棒 互相排斥 与毛皮摩擦过的两根橡胶棒 互相排斥 丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒 互相吸引 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 3、两种电荷——自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 玻 正 橡 负 二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 同排异吸 使物体带电的方法: 一. 摩擦起电 三. 感应起电 二. 接触起电 实质：不是创造了电荷，而是电 荷的转移了电荷 三、电荷量 1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q 2、单位：库仑，符号：C 为什么物体会摩擦起电的呢? 原子结构 肉眼下的玻璃棒 电子显微镜下的玻璃棒 原子 原子 原子核 电子 原子核带正电，电子带负电，且电子绕原子核做高速运动。 电子是带有最小电荷的 粒子。人们把最小电荷 叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 1、通常情况下，原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____；所以原子呈中性。 2、摩擦起电并不是_____了电荷，而是电荷发生了______。 3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______转移到_____，玻璃棒因______电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电；丝绸_____电子而带_____电。 正 负 相等 产生 转移 玻璃棒 丝绸 失去 正 得到 负 检验物体是否带电的方法: 一.利用带电体的性质来判断 二.用验电器来检验 1.带电体能吸引轻小物体 2.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 四、验电器 作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属 杆 金属箔 想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？ 答：可以判断所带电荷的多少 五、中和现象 1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。 1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。 巩固所学内容： 吸引轻小物体 电 电荷 带电体 吸引轻小物体 两 正 负 4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。 巩固所学内容： 同种 异种 库仑 验电器 同种电荷相互排斥 C 练兵 1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ，它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。(吸引或排斥) 电荷量 验电器， 排斥 吸引 3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ) A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。 B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。 C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。 D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。 C 七、电荷在导体中的定向移动 1、导体： （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木） 善于导电的物体 六、导体 绝缘体 导体：善于导电的物体。 如：金属、人体、食盐水溶液等。 绝缘体：不善于导电的物体。 如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。 金属靠自由电子导电。 金属导体为例： 4．冬天在晚上脱毛衣时，有时会发