高一物理必修一《31.1重力基本相互作用》课件.pptVIP

力的相互性 物体的运动状态发生变化的原因？ 力是使物体产生形变的原因 力的图示 力的示意图： 常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现 6.影响重心位置的因素 4.下列关于物体重力的说法中正确的是 (　　) A．地球上的物体在运动时才受到重力 B．同一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出后所受重力较大 C．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的 D．物体所受重力大小只与其质量有关 E. 重心一定在物体上 5.一个重2KG的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示（取g=10N/KG），如以下所示的四个图中正确的是(　　) 6. 如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会 (　　) A．一直下降 B．一直上升 C．先升高后降低 D．先降低后升高 1、万有引力： 2、电磁相互作用： 3、强相互作用： 存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。 4、弱相互作用： 在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围只有约10－15m，强度只有强相互作用的10－12倍。 说明： 自然界的这四种相互作用是近几十年才发现的，它们的特点已被科学所认识，但是没有人确切知道为什么会是这样的四种。许多物理学家认为它们可能是某种相互作用不同的体现形式，也就是说有更为一般的一种相互作用就可以解释自然界所有的力学现象了。这也给我们同学们留下了需要研究的问题，正如牛顿所说，“真理的大海”依然在我们面前，但却尚未发现。希望将来某一天，我们的同学能从这大海中发现新的内容。 1、力： (1)定义:力是物体与物体的相互作用。 (理解:物质性;相互性; 矢量性;作用效果) (2)表示:力的图示;力的示意图 2、重力：大小、方向、重心 3、四种基本相互作用 ABC 练习7 ：关于物体的重心，以下说法中正确的是 A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 练习8：一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化 A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去 C．把它放到水里 D．改变它的运动状态 AB 练习9 ：一杯子装满水，杯子的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将 A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升 D A B C D A B C D 练习10 ：把一个边长为 L 的正方形薄板绕C 点缓慢转动 45°，则物体的重心位置升高了多少？ 测力计(弹簧秤) 活动 ： 同学们阅读教材p52-53 “四种基本相互作用”的内容，然后从四种基本相互作用的名称、特点、作用范围等方面用自己的话总结一下。  1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减弱。 2、电磁相互作用： 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。 三、四种基本相互作用 三、四种基本相互作用 小结 * 为什么熟了的苹果总是落向地面 　　　一、相互作用的特点 　　1．力的产生离不开物体(施力物体——产生力的物体，受力物体——受到力的物体)，而且有两个物体同时存在才能产生力． 　　2．物体之间的力是相互的，甲物体作用于乙物体，乙物体也同时作用于甲物体，施力物体必然也是受力物体，受力物体必然也是施力物体，物体间的这一对相互作用力总是同时产生，同时消失，不存在先后和因果关系． 　　3．物体间发生相互作用有两种情况：一是两个物体直接接触时可能发生相互作用．如：用手压桌子时产生的压力就是直接接触产生的；二是两个物体并未直接接触而发生相互作用．例如：两块磁铁相隔一定距离时虽未直接接触，但它们之间存在磁场力． 受力物体 施力物体 受力物体 施力物体 　　 力的作用效果有时表现为形变(如：物体被拉伸、压缩、扭转、剪切等)，有时表现为物体运动状态的改变(如：物体运动速度的大小改变、方向改变或大小和方向同时改变)，有时两者同时出现． 　　 二、力的图示和力的示意图 　　1．用力的图示来表示力的三要素的具体步骤． 　　(1)选定标度，选某一长度表示多少牛顿的力． 　　(2)沿力的方向并从力的作用点开始，按一定比例画出一线段． 　　(3)在线段的末端标出箭头，表示方向． 　　2．选标度时，注意根据力的大小做恰当的选择，能在图中非常直观、